【题目】下列实验操作正确的是( )
A.量取3mL液体
B.称量5.2g氧化铜
C.过滤
D.给液体加热
【答案】D
【解析】解:A、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,故A错误; B、用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘,故B错误;
C、过滤时要用玻璃棒进行引流,防止过滤时液体溅出烧杯外,故C错误;
D、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角,故D正确.
所以答案是:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解液体加热的注意事项(加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人),还要掌握过滤操作的注意事项(过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )
A. 固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜
B. 开始加热时,导管口出现气泡立即收集
C. 加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D. 停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中各组物质(或其溶液)反应均可生成盐(中心盐).
(1)分析图中信息,填写相应的文字,完善该图.
① ② ;
(2)列举相应的化学方程式说明① ;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于酸和碱的说法正确的是( )
A. 氢氧化钠可用于干燥二氧化碳气体
B. 人体胃液中含有硫酸,可以帮助消化
C. 氢氧化钙可用于配制波尔多液、改良酸性士壤
D. 氢氧化钠和氢氧化钙溶于水都会放出大量的热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取用固体药品时,不正确的操作是( )
A. 取用固体药品一般用药匙 B. 有些块状的药品可用镊子夹取
C. 实验中剩余的药品放回原瓶 D. 用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础,请按要求回答下列问题.
(1)填写下列表格
元素的原子序数 | 原子结构示意图 | 该元素简单离子符号 |
11 | ||
16 |
(2)将下列物质的化学式填写在对应类别空格上(注:未提供对应类别物质的,空格不填)
物质:金刚石,氮气,三氧化硫,氧化铝,硫酸镁,醋酸,氢氧化钾,铜,氦气
单质 | 氧化物 | ||
非金属单质 | 金属单质 | 金属氧化物 | 非金属氧化物 |
气体 |
|
|
③酸: ;碱: ;盐: .
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