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    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化B、木材制成课桌
    C、矿石粉碎D、铁钉生锈
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
    解答：解：A、冰雪融化是水分子由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    B、木材制成课桌没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、矿石粉碎没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    D、铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项正确；
    故选D
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是常用的思维方法．以下类推正确的是（　　）
    A、分子可以构成物质，所以有的物质是由分子构成的
    B、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
    C、酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
    D、中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活垃圾可跟铝制易拉罐归为一类回收的是（　　）
    A、废旧书报B、旧玻璃瓶
    C、废弃铁锅D、一次性塑料饭盒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把A、B、C三种金属片分别加入稀盐酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把A加入B 的硝酸盐溶液中，A表面析出B．则这三种金属的活动性顺序为（　　）
    A、B＞A＞C
    B、A＞B＞C
    C、C＞B＞A
    D、A＞C＞B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是
     

    A、食物腐败     B、大米酿酒
    C、蜡烛熔化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某物质分解的微观示意图．

    （1）图中涉及化合物的化学式为
     

    （2）该示意图能观察出化学反应中原子的
     
    和
     
    没有发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列操作中，不是生活中净水所使用方法的是
     
    （填序号）
    A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸发
    （2）自然界中的水有硬水和软水，常用物质：
     
    来区分，
    （3）节约水资源已成为人类的共识．请列举一种可行的节水方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：
    a
     
     b
     

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
     
    ．请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：
     
    ．加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：①2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
    ②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑，某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
     
    ，他不选择反应②制取CO2的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、少量泥沙的有臭味的生活污水，将其经 过去渣、除臭处理后转化为清洗用水，回答下列问题：
    （1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？
     

    （2）用什么物质可除去污水中的臭味？
     
     
    （3）将生活污水回收处理再利用的意义是什么？（答2点）
     
     
    ．

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