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为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0 g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图20所示的实验。请计算:

(1)反应后产生气体的质量为 g.

(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

(1)3.2 (2)27.2% 【解析】 求质量分数是每年必考题型,根据反应方程式列方程进行计算,是初中化学课程的重点,需要在平时多加练习。提醒牢记各种常见元素的相对分子量,计算结果的准确性要重点检查,在这两点上把功课做扎实,做这个类型的题目就很轻松了。 2H2O22H2O+O2↑ 34×2 32 x 3.2g 有解得x=6.8g, 过氧化氢溶液的溶质质量...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省金昌市2018年中考化学试卷 题型:计算题

某化学兴趣小组同学为回收质量为40g的铜锌混合物粉末中的铜,将该粉末放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。

(1)40g铜锌混合物中锌的质量是__________g。

(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数_____________(写出计算过程)。

1319.6% 【解析】 (1)烧杯内剩余的固体应该为不反应的铜,则锌的质量应该为混合物的质量减去铜的质量:40g-27g=13g (2) 假设100g稀硫酸中含有硫酸X,则由锌和稀硫酸的反应可得: 解得X=19.6g 则稀硫酸的质量分数=19.6g÷100g×100%=19.6%

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科目:初中化学 来源:科粤版 九年级上册第一章大家都来学化学测试卷 题型:单选题

(题文)根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是( )

A. 烧杯中溶液的体积 B. 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

C. 烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度 D. 胶头滴管滴出的果汁的滴数

D 【解析】 该实验是通过比较使紫色高锰酸钾溶液褪色时滴加的苹果汁和橙汁的体积来测定两者维生素C含量的相对多少的,因此,烧杯中高锰酸钾溶液的体积和浓度、两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积都是需要控制的,而胶头滴管滴出的果汁的滴数则不用控制.

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期培优提高综合测化学试卷 题型:单选题

某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是( )

A. B. C. D.

A 【解析】 根据天平的使用方法是左物右码进行分析。 由题意,称得固体物质的质量为16.2g(5克以下用游码),则砝码为15g,游码为1.2g;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物码反放时物体质量=砝码质量-游码质量,即:物体质量=15.0 g-1.2g=13.8g。故选A。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期培优提高综合测化学试卷 题型:单选题

为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是

A. B. C. D.

C 【解析】 用直观模型展示微观粒子,让学生从宏观的角度感受化学变化的微观世界。因为一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,结合所示模型分析,可知D模型表示一个水分子,进而推出A表示一个氧分子,B表示一个氢分子,C表示一个氧原子、两个氢原子。又因为在化学反应中,分子可分,原子不能再分,所以水分解过程中不能再分的粒子应是C选项展示的原子。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 7.3依据化学方程式的简单计算 同步练习题 题型:填空题

2.4g某物质在氧气中完全燃烧,生成2.2g二氧化碳、1.8g水和3.2g二氧化硫,则2.4g该物质含氢元素的质量为________g.该反应方程式中氧气和二氧化硫的化学计量数之比为________.

0.2;3:1 【解析】 1.8g水中氢元素的质量=1.8g×=0.2g,根据质量守恒定律可知,水中氢元素的质量即该物质中氢元素的质量.根据质量守恒定律,则参加反应的氧气的质量2.2g+1.8g+3.2g-2.4g=4.8g,因此该反应方程式中氧气和二氧化硫的化学计量数之比为:=3:1。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 7.3依据化学方程式的简单计算 同步练习题 题型:单选题

往800g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳,当生成两种盐的质量相等时,反应消耗二氧化碳的总质量约是(提示:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3)(   )

A. 44 g B. 61 g C. 66 g D. 72 g

B 【解析】 【解析】 设800g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液转化为碳酸钠所需的二氧化碳的质量为x,生成Na2CO3的质量为y, 假设有一半的碳酸钠转化为碳酸氢钠时,所需的二氧化碳的质量为z, 由方程式可知: 所以当生成两种盐的质量相等时,不需要一半的碳酸钠转化为碳酸氢钠,所需要的二氧化碳的质量小于22g,所以一共需要的二氧化碳的质量在44g~66g之间。故选...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题 题型:单选题

下列物质在空气变质与二氧化碳无关的是

A. 铁 B. 石灰水 C. 生石灰 D. 苛性钠

A 【解析】 铁容易吸收水分和氧气而生锈,与空气中的二氧化碳无关,A选项正确;石灰水在空气中吸收二氧化碳会生成碳酸钙,与二氧化碳有关,不合题意,B选项错误;生石灰具有吸水性,易吸收空气中的水分而生成氢氧化钙,氢氧化钙再与二氧化碳反应,不合题意,C选项错误;苛性钠能吸收水分和二氧化碳而变质,与空气的二氧化碳有关,不合题意,D选项错误。故选择A项。

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科目:初中化学 来源:辽宁省兴城市2017届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列除杂方法正确的是

A. 用NaOH除去CO2中混有的HCl B. 用点燃的方法除去CO2中混有少量的CO

C. 用过量HCl溶液除去Cu中CuO D. 用硫酸除去NaCl中混有的Na2CO3

C 【解析】 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。 A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A错误;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引...

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