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8.酸雨主要是人为排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的,目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化,化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用,请回答下列问题:
(1)氮元素的元素符号是N;
(2)二氧化硫的化学式是SO2
(3)硫酸(H2SO4)中氢元素(H)的化合价是+1;
(4)写出防止酸雨的一种措施使用脱硫煤;使用清洁能源.

分析 (1)根据元素符号的写法解答;
(2)根据化学式的写法解答;
(3)据在化合物中各元素正负化合价的代数和为零的原则结合硫酸的化学式进行解答;
(4)二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质,酸雨对建筑物、金属制品、树木、土壤、水体影响很大,应该采取措施防止酸雨的产生.

解答 解:
(1)氮元素的元素符号是N;
(2)二氧化硫的化学式是SO2
(3)H2SO4中,硫酸根离子的化合价为-2,设氢元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
x×2+(-2)=0
x=+1.
(4)用脱硫煤可以防止煤燃烧时产生二氧化硫,从而可以防止或减少酸雨的产生;使用清洁能源,例如氢能、太阳能、水能等,可以防止产生二氧化硫,从而防止或减少酸雨的产生.
答案:
(1)N;
(2)SO2
(3)+1;
(4)使用脱硫煤;使用清洁能源.

点评 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质,因此控制二氧化硫、氮氧化物产生的源头,就可以防止酸雨的形成.

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20.下列实验不能成功的是(  )
A.加热石灰混合研磨,区分硝酸铵和氯化钾两种化肥
B.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维
C.用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水
D.用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.【提出问题】
下水道内气体的主要成分是什么?
【查阅资料】
下水道内有机物在一定的条件下发酵产生了气体,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】
某兴趣小组同学对下水道内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下:
猜想1:有CO2、CH4 猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2   猜想Ⅳ:CO、CO2、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究.

【问题讨论】
(1)装置A出现浑浊,证明猜想Ⅱ不成立.
(2)小明通过装置C处烧杯内壁出现水珠的现象,证明猜想Ⅲ不成立,小芳对此提出了疑义,小芳认为要在装置B和C位置,再增加一个如图中D(填序号)装置,才能证明猜想Ⅲ不成立.
(3)为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳,小明将装置C处气体完全燃烧后的产物依次通过装置D、E,经实验测定装置D增重1.8g,装置E增重2.2g,因此证明猜想Ⅰ成立.
(4)小明认为要证明下水道内气体是否含有CO,可以不用装置B,小芳认为需要使用装置B,你认为装置B的作用是除去气体中的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下对气体发生装置的选择或改进合理的是(  )
A.用装置①制备CO2可随时发生或停止反应
B.装置②可作实验室制备氧气
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D.用装置④制取氧气可控制反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

(1)请写出H2O2分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【定性研究】
(2)如图甲,可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】
(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的.要定量比较两者的催化
效果,可测量生成等体积气体所需的时间.
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?
猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:氯离子(Cl-)起催化作用;
猜想3:水分子(H2O)起催化作用;

请设计实验,验证猜想1
实验操作实验现象及结论

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13.安福火腿,名扬世界,火腿中的瘦肉富含的营养素为(  )
A.蛋白质B.维生素C.糖类D.油脂

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20.向100g质量分数为20%的KCl溶液中加3g KCl固体和12g水,使其完全溶解,所得溶液中KCl的质量分数是(  )
A.20%B.22.5%C.25%D.30%

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17.氯酸钾(KClO3)中,氯元素的化合价是(  )
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18.早期治疗疟疾的原料是奎宁碱(化学式为C20H24N2O2),现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素(化学式为C15H22O5),下列说法正确的是(  )
A.一个奎宁碱分子含有一个氧分子
B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:22:5
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