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18.水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.请回答下列问题:如图所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.
①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的间隔.
②实验Ⅱ中反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B中气体的分子数目为n时,A中气体分子数为2n.

分析 ①根据发生物理变化时分子发生变化的情况考虑;②电解水得到的氢气和氧气的体积比考虑

解答 解:①实验I中水从A经B转移到C的过程中,水蒸发变为水蒸气又冷凝成水滴,属于物理变化,变化的是水分子之间的间隔;
②反应物是水,生成物是氢气和氧气,故填:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气:由于电解水得到的氢气和氧气的体积比为:2:1,B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,说明是氧气,因为氧气分子是n,则氢气分子就是2n.
故填:①间隔,②;2n.
故答案为:①间隔,②水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;2n.

点评 对知识的归纳、整理是有效的学习方法,通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.本题归纳总结有关水的知识,题型较好.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列反应属于化合反应的是(  )
A.工业制氧气B.用大理石和盐酸混合制二氧化碳
C.在空气中点燃红磷D.加热高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化中不属于化学变化是(  )
A.植物的光合作用B.用熟石灰改良酸性土壤
C.纸张燃烧D.分离液态空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系.请分析如图所示知识网络图,回答有关问题.
(1)①中填写活泼金属,②中填写碱.
(2)上图中“金属氧化物”若为氧化铁,请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)使用浓硫酸时要十分小心,浓硫酸有强烈的腐蚀性所以,不要将浓硫酸沾到皮肤或衣服上.浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有吸水性.
(4)烧水的铝壶中常结有一层水垢(主要成分为CaCO3)用适量的稀盐酸可以除去它,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请用所学的化学知识解释下列现象:
(1)NaOH在生活中可用来去除油污,是因为氢氧化钠能与油脂反应.
(2)一氧化碳用于炼铁的原理(用化学方程式表示)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)用天然气作燃料的原理(用化学方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,可能发生反应的化学方程式有:CaO+H2O=Ca(OH)2、CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;(写三个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.欲使pH=6的溶液变成pH=8的溶液,可加入(  )
A.pH=3的溶液B.pH=8的溶液C.pH=14的溶液D.pH=7的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为455;
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取5.0克该样品与1.0克二氧化锰混和.加热该混合物t1时间(假设杂质不参与反应),冷却,称量剩余固体质量.重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量(克)4.244.164.084.08
①完全反应后产生氧气的质量1.92g.
②求该样品中氯酸钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.元素周期表是化学学习和研究的重要工具,下图是元素周期表的一部分.

(1)某微粒的结构示意图为 ,该微粒是元素周期表中的氧元素,核电荷数是8,碳元素的核电荷数是6,因此不同元素的本质区别是核电荷数不同.
(2)硫原子的结构示意图为 ,在化学反应中易得(填“得”或“失”)电子,是非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Na+,阴离子O2-.(4)在第三周期中,各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同;
该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加.
(5)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体结尾.

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