【题目】判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是( )
A.发出黄白色火焰
B.固态石蜡变成了液态
C.生成了二氧化碳和水
D.放出了大量的热
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是(填字母序号,下同)选取的理由是 , 收集装置是
(3)若用A装置制备氧气,应先 , 再装药品,该反应的化学方程式为 , 收集氧气可以选用的装置有: .
(4)80g石灰石样品与足量稀盐酸完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应,氯化钙易溶于水.),将反应容器内的物质过滤后称得的固体物质质量为20g.(固体上残留的液体质量忽略不计)
计算:
①该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
②该石灰石样品可制取二氧化碳的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途是由其物理性质决定的是( )
A.氢气作高能燃料
B.氧气用于医疗急救
C.铜丝作导线
D.氧气用于焊接金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠.现有一份工业烧碱样品,为了研究它的组成,某小组同学将其配成溶液后,做如下探究,请你也参与其中.
(1)【探究实验1】
根据实验现象,写出一个产生沉淀的化学方程式
【提出猜想】同学们根据上面实验猜测该烧碱样品中可能含有的杂质为:
小冰:碳酸钠
小城:硫酸钠
小美:碳酸钠和硫酸钠
(2)【探究实验2】
为了弄清组成,同学们进一步探究.小冰对滤渣A展开探究,向滤渣A中滴加足量的稀盐酸,观察的现象,证明自己的猜想正确.
(3)【评价与交流】小城提出若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断,请你评价小城的观点;
(4)【探究实验3】小美对滤液B展开探究,取样,向其中滴加酚酞试液,实验看到的现象是;她又向其中滴加 , 观察到了预测的现象,证明溶液中含有氯化钠.
(5)【归纳与总结】回顾整个探究过程.大家认为在探究溶液中溶质的组成时,我们选择试剂要注意(答一条即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、用水消毒等方面有着广泛应用.实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水分是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量/(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
这里含有的Ca、K,Mg、Na是指(填“单质”“元素”“分子”或“原子”).
(2)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径都可以使水得到净化,如图所示是自来水厂净化水过程示意图.
①自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、、、消毒.
②向盛水试管中滴加肥皂水后振荡,产生泡沫较多的是水(填软或硬).
③下列做法会造成水体污染的有(填字母).
A.工业废水直接排放
B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、农药
(3)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填字母).
A.水的蒸发
B.水的电解
C.水的净化
(4)利用水电解器电解水,观察到的现象不合理的是(填字母).
A.和正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B.和正负极相连的管内产生的气体体积约为2:1
C.和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出的“噗”声.
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