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如图所示,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下列的各组物质不会出现上述现象的是(  )
A、CO,H2O
B、CO2 NaOH
C、CO2  Ca(OH)2
D、SO2 NaOH
考点:碱的化学性质,二氧化碳的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:A、一氧化碳不能和水反应,并且不溶于水;
B、二氧化碳能够氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
C、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;
D、二氧化硫能和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水.
解答:解:A、一氧化碳不能和水反应,并且不溶于水,当水和一氧化碳混合时,广口瓶中的压强没有明显变化,小气球a无明显变化,该选项物质混合不会出现上述现象;
B、二氧化碳能够被氢氧化钠溶液吸收,并且发生反应,会导致广口瓶中的压强明显减小,小气球a会膨胀鼓起,该选项物质混合会出现上述现象;
C、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,会导致广口瓶中的压强明显减小,小气球a会膨胀鼓起,该选项物质混合会出现上述现象;
D、二氧化硫能和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,会导致广口瓶中的压强明显减小,小气球a会膨胀鼓起,该选项物质混合会出现上述现象.
故选:A.
点评:实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

还原铁的某氧化物2.16g,可以得到1.68g铁.则该种铁的氧化物的化学式为(  )
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验结论正确的是(  )
A、某无色溶液滴加酚酞试液显无色,该溶液可能是酸性溶液或中性溶液
B、某固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是活泼金属
C、某液滴加氯化钡溶液后,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,证明该溶液中一定有SO42-
D、酸跟碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中 ②将Fe、Cu分别加入到ZnSO4溶液中③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中 ④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中(  )
A、①或 ④
B、①或 ②
C、②或 ③
D、③或 ④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质敞放在空气中,不仅质量增加,而且变质的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、固体氢氧化钠D、固体NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质一定属于同系物的是(  )
A、①和②B、④和⑥
C、⑤和⑦;④和⑧D、①和③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方框中符合2H意义的示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一瓶遗失标签的白色固体,是碳酸钡、碳酸钾和氯化钠三种的一种.为了确定该固体是何种固体,小仪同学进行了如下的实验:
她取了少量的固体到试管中,加入足量水振荡,通过观察实验现象,她很快断定不是碳酸钡,她观察到的现象是
 

为进一步确定该固体是何种物质,请你帮助小仪设计一个实验方案,并完成实验报告.
实验步骤(可图示,需简要说明) 预期现象和结论

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
 

A.酸      B.碱      C.盐
查阅资料:
Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.
Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是
 

作出猜想:①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是
 

实验探究:
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是
 

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.
实验步骤实验现象结论及化学方程式
①取少量溶液于试管中,


④滴加
 
稀盐酸
产生大量气泡反应的化学方程式:
 

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
②把产生的气体通入澄清的石灰水中.澄清的石灰水变浑浊猜想②正确.
反应的化学方程式:
 

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