【题目】除去CO中混有的少量CO2,可将混合气体( )
A. 点燃 B. 通过水
C. 通过炽热的氧化铜 D. 通过澄清的石灰水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是 , ②表示的是 ,
(2)下列说法正确的是(填字母).
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)下列图1是某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示. ①该元素原子的核电荷数为 , 在化学反应中该原子易电子(填“得到”或“失去”).
②图2所示装置A中发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据2003年6月3日发布的2002年海南省环境状况公报称:海口市地下水质总体良好,但也存在点状污染,超标项目主要是铁、锰、氯化物、含氮亚硝酸盐。这里的铁、锰、氯、氮是指( )
A.原子 B.分子 C.单质 D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4→2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是( )
A.X的化学式为CO
B.偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C.N2O4中含有1个氮分子
D.偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国有辉煌的古代文明,下列古代工艺包含化学变化的是( )
A. 冶铁并铸成铁器 B. 用巨石修筑长城
C. 琢磨玉石成饰品 D. 在甲骨上刻文字
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验(A~F为装置编号).
①图D装置中a仪器的名称是 .
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是 , 可选用的发生装置是(填装置编号),收集较纯净的氧气可选择(填装置编号).
③制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是(选填编号).
A.将烧杯换成水槽B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
B.试管口橡皮塞未塞紧C.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中
④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.
I.其中二氧化锰作用是;
II.反应中生成了0.15mol氧气,计算参加反应的氯酸钾的质量.(根据化学方程式列式计算) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】意大利科学家率先合成了一种新型的氧分子﹣﹣﹣O4分子,对其说法正确的是( )
A. 它是一种化合物 B. 它是一种单质
C. 它是由O2组成的混合物 D. 它的氧化性比O2差
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