待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸,观察现象 |
B | 氯化铵固体和氢氧化钠固体 | 加熟石灰研磨,闻气味 |
C | 生石灰和石灰石 | 加水,观察温度的变化 |
D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:A、盐酸与氢氧化钙反应生成易溶于水的氯化钙和水,没有现象;盐酸与氢氧化钠反应生成易溶于水的氯化钠和水,没有现象,现象相同,无法鉴别;
B、氯化铵和熟石灰反应产生刺激性气味的氨气,而氢氧化钠和氢氧化钙不反应,现象不同,可以鉴别;
C、生石灰和水反应放热,溶液温度会升高,而石灰石不溶于水,没有明显的热量变化,现象不同,可以鉴别;
D、羊毛线灼烧有烧焦羽毛的气味,而涤纶线灼烧没有烧焦羽毛的气味,现象不同,可以鉴别;
故选项为:A.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气主要来自植物的光合作用 | |
B. | 在工业上氧气可以用来炼钢 | |
C. | 通常情况下,空气中氧气的质量分数约为21% | |
D. | 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加入盐酸的质量g | 0 | 25 | 37.5 |
锥形瓶中物质的质量g | 45 | 70 | 80.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可能是稀盐酸 | B. | 可能是稀硝酸 | C. | 可能是稀硫酸 | D. | 可能是稀碳酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钡可以用于检验二氧化碳气体 | |
B. | 流程中操作Ⅰ中一定含有过滤 | |
C. | 保温池中发生的化学反应方程式为:BaS+NaOH═Ba(OH)2+Na2S | |
D. | 渣质需要进行洗涤后才能弃渣的原因是充分利用原料、减少对环境的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5 | B. | Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 | ||
C. | H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | D. | NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
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