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【题目】是一种具有神经毒性的重金属元素,铅中毒后会影响到智能发育,体格生长,学习能力和听力,甚至造成痴呆。铅的原子序数为82,中子数为125,下列说法错误的是()

A.铅原子的质子数为82B.铅原子的相对原子质量为207g

C.铅是金属元素D.铅原子的核外电子数为82

【答案】B

【解析】

A、在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,铅(Pb)的原子序数为82,故质子数为82,不符合题意;

B、相对原子质量=质子数+中子数,则相对原子质量为82+125=207,但相对原子质量不是实际质量,不能带单位"g" 符合题意;

C、铅属于金属元素,不符合题意;

D、在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,铅(Pb)的原子序数为82,故核外电子数为82,不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:___________________。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

[完成实验]按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)

实验编号

实验药品

分解温度(

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比11

350

氯酸钾、氧化铜(质量比11

370

氯酸钾、氧化铁(质量比11

390

[分析数据、得出结论]

1)由实验______与实验④对比,证明猜想合理。

2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_________________

[反思]

1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后______________不变;

2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证___________________

3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】见著知微,见微知著是化学思维方法。

1)从宏观知微观

50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_____

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是__________(填符号)。

2)从微观知宏观

①微粒A最外层电子数是_____,在化学反应中容易_____(填)电子;

②微粒ABCDE中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是__________

3)下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。

B框中的物质属于_____(填序号:A化合物、B单质、C混合物)。

②化学反应前后_____种类改变,_____种类不变(填原子、分子)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。

请回答下列问题:

1)氯化钠溶液中的溶剂是

210℃时,碳酸钠的溶解度为 g

330℃时,氯化钠的溶解度 碳酸钠的溶解度(填写);

410℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数大的是 溶液(填化学式);

5)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是________(填字母序号)。

A.氢氧化钠

B.生石灰

C.硝酸铵

D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

1)走近臭水沟就闻到臭味,请用微粒的观点解释_________________ 。为了除去水的臭味和颜色,可以用____________ 进行吸附。

2)检验水是硬水还是软水可用__________ 。硬水中含有较多____________ ________(填离子符号),生活中将硬水软化常用的方法是____________

3)电解水时电源负极产生的气体是_________(填化学式),正极和负极产生气体的体积比为_________,其反应的符号表达式为_________________,该反应说明水是由_____________组成的。

4)下列做法会造成水体污染的是____________(填序号)。

①工业废水处理达标后排放

②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉

④合理使用化肥和农药

5)茶杯内的纱网,可将茶叶和茶水分开,便于饮用,该设计利用了______的分离方法,实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有_________________________、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是___________

6)高温下,铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质,请写出该反应的符号表达式 __________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图回答问题:

1)写出标有序号的仪器名称:a_______,b_______

2)实验室用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置是_______“A”“B”“C”,装药品前应先_______,试管口放一棉花团,原因是_______

3)实验室用B装置制取二氧化碳时,反应的化学式表达式为:_______,若改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_______。检验生成的气体可用D装置,应在D中加入_______填试剂名称,反应的化学式表达式为_______

4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_______,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_______c端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于相对原子质量的叙述:①相对原子质量就是一个原子的质量;②相对原子质量是一个碳原子质量的;③相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值;④相对原子质量的单位是千克;⑤化学计算一般是采用相对原子质量的近似值。其中正确的是(  )

A.①③④

B.①④⑤

C.③⑤

D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镍为银白色、质硬,有磁性的金属。能与稀盐酸反应,生成氯化镍(NiCl2)。常用于制造多种不锈钢,人体摄入过量的镍会导致呼吸器官障碍等中毒现象。

1NiCl2Ni的化合价为_____________,写出镍离子的符号_________,并写出氧化镍的化学式________

2Ni的化学性质有____________________

3)辩证分析金属镍的使用:_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】U型玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。

1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的无色酚酞试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子________,湿棉花的作用是_______

2)借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图2所示:

①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明_______

②此实验还有一个现象是:___________

3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是_______

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