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从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)硫酸钠中的阴离子
 
;氯化亚铁中的阳离子
 
;能使紫色石蕊试液变红的化合物(任填一个)
 
;溶于水后显碱性的气体
 
;用于造纸、洗涤剂的盐
 

(2)一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟
 

(3)高炉炼铁(以赤铁矿为例)过程中还原成铁的主要反应原理
 

(4)有沉淀生成的中和反应
 

(5)煤矿中的瓦斯爆炸
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,并根据化学方程式的书写规则书写化学方程式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)硫酸钠中的阴离子为硫酸根离子,氯化亚铁中的阳离子为亚铁离子,能使紫色石蕊试液变红的化合物有H2SO4;溶于水后显碱性的气体是NH3;用于造纸、洗涤剂的盐是Na2CO3.故答案为:SO42-;Fe2+;H2SO4;NH3;Na2CO3
(2)一种暗红色固体燃烧产生大量白烟,是红磷和氧气反应生成五氧化二磷的反应是化合反应,化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(3)高炉炼铁(以赤铁矿为例)过程中还原成铁的主要反应原理是氧化铁在高温状态下与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(4)硫酸属于酸,氢氧化钡属于碱,两者发生中和反应生成硫酸钡沉淀和水,符合题意,反应的化学方程式为:H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O.
(5)天然气的主要成分是甲烷,煤矿内“瓦斯”的主要成分甲烷与空气混合遇明火燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)SO42-;Fe2+;H2SO4;NH3;Na2CO3;(2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(3)3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;(4)H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;(5)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计出如下实验装置对碳与氧化铜反应生成的气体产物进行了探究,请回答有关问题:
(1)装置A处的酒精灯需加上网罩,其作用是
 

(2)点燃A处酒精灯,加热固体混合物,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,则该红色物质是
 
(化学式).若已知一氧化碳的特征反应是使浸有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸变成蓝色.观察到装置B中的现象为
 
,请写出装置B中发生反应的化学方程式为
 
,还观察到装置C中黄色试纸变蓝,则说明碳与氧化铜反应,生成的气体产物中既有CO也有CO2
(3)分析产生CO产生的原因可能有:①木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;②反应中的C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑一种产物和反应物木炭再次反应又产生了CO;用化学方程式分别表示为
 
 

(4)实验结束时,为防止
 
,必须先停止加热,应将导管从B中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待铜冷却后再将试管口的胶塞取下,这样操作的原因是
 

(5)请你根据实验结论,在设计装置时还要考虑环保因素,上述装置C后的尾气处理方法和理由分别是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反应,过滤,得滤液的质量为234g.求:
(1)反应后生成的沉淀的质量;
(2)过滤所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.

(1)写出图B中仪器甲的名称:
 

(2)“在2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑的反应中,可根据参加反应的水的质量计算出其中氧元素的质量即等于生成的氧气质量.小亮同学想用A装置并采用以上思路计算在实验室制取一定质量的氧气所需药品的质量,则其采用的制氧反应原理为
 

(3)用另一套发生装置和C装置组合还能制取另一种气体,反应原理为:
 

(4)若用E装置采用排水法收集氧气,应从
 
 (填“a”或“b”)通入气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有三瓶没有标签的固体,分别是氢氧化钙、硫酸钡、氧化钙,请设计实验将它们鉴别出来,完成下列实验报告,药品可以自由选择.
实验步骤实验现象与结论
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下面五种物质中,选择相应物质的字母代号填空.
A.乙醇    B.塑料    C.不锈钢    D.小苏打    E.二氧化硫
(1)属于空气污染物的是
 

(2)实验室中最常用的燃料是
 

(3)属于合金的是
 

(4)可用于治疗胃酸过多的是
 

(5)日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展.
(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质,下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.
每100g含有
营养成分
糖类油脂蛋白质维生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是
 
;人体必需的微量元素是
 
.人体缺少维生素C易患
 

②维生素C易溶于水,在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点
 

(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等.用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号
灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
则羊毛、棉花的编号分别为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

找规律填空:
(1)K  Ca  Na
 
  Al  Zn  Fe;
(2)Al   Si
 
   S   Cl   Ar;
(3)HCl
 
  NaClO   KClO3   HClO4
(4)C2H4   C3H6
 
  C5H10

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于溶液的是(  )
A、碘酒B、牛奶C、米粥D、豆浆

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