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今天是实验室的开放日,实验室提供了以下装置,现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动.
(1)指出编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,则应选用的装置是
 
(填字母),
有关的化学方程式
 
,上述装置选择的依据是
 
(填字母).
A.属于固固型加热的反应        B.属于固液型不加热的反应
C.制取的气体密度比空气大      D.制取的气体难溶于水
(3)李同学设计了下(图1)装置制取和收集CO2,A装置的名称
 
,反应的化学方程式是
 
,A装置是否正在产生CO2
(填“是”或“否”).双氧水与MnO2粉末混合制氧气不能使用该装置的主要原因是
 

(4)若要得到干燥的CO2,(图1)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸[如(图2)所示].请你用箭头在(图2)中标明气体进出方向
 

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分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,反应物是“固固加热反应”,生成物密度大于空气的密度,并且难溶于水,选择制取装置;
(3)了解实验室常见仪器的名称;熟记实验室制取二氧化碳的化学反应式;观察图示,根据液体和固体是否接触判断反应的发生与否;
(4)根据洗气装置要“长进短出”考虑.
解答:解:(1)图中a是长颈漏斗,b是酒精灯.
故答案为:长颈漏斗;  酒精灯.              
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,反应物是固体和固体,反应条件是加热,生成的气体氧气密度大于空气的密度,并且不易溶于水,所以可用排水法和向上排空气法收集.所以应选用的装置是BC或BE 或BF;化学反应式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;所以选择此装置的依据是:AC或AD或ACD.
故答案为:BC或BE 或BF;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;AC或AD或ACD.
(3)A装置的名称是奇普发生器,适用于“固液不加热”型实验,可用于大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A装置中的固体和液体没有接触,所以不能产生二氧化碳气体;此装置适用于块状固体和液体的反应,所以双氧水与MnO2粉末混合制氧气不能使用该装置.
故答案为:启普发生器;   CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;  否;二氧化锰是粉末状的
(4)因洗气装置要“长进短出”,所以气体要从长管进,短管出,图示如下:
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点评:本题考查加热制取氧气的装置的选取和奇普发生器制取二氧化碳的反应,是两种典型的实验,综合性强,训练同学们的综合分析解题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室的开放日,同学们来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品.请回答下列问题:
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(1)写出图中③仪器的名称
 

(2)利用上述仪器和药品可制取的气体的化学方程式是
 

制取该气体所选择的仪器是(填仪器序号)
 

(3)在实验室里若改用上述药品中的
 
也可以制取该气体,但除上述所给仪器和实验用品外,还需要补充的玻璃仪器是
 
.实验结束时发现该玻璃仪器破裂,其原因是(任答一点)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

25、今天是实验室的开放日,实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)请你指出仪器⑤的名称是
酒精灯
,点燃该仪器时要注意绝对不能
用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有
①②⑤⑨
(填序号).
上述所有仪器选择的依据是
A D
(填字母).
A.属于固固型加热的反应
B.属于固液型加热的反应
C.制取的气体密度比空气大
D.制取的气体难溶于水
(3)甲同学设计了图㈠装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图㈠装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行?
(填“是”或“否”).
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,
把锥形瓶浸在热水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶;或用热毛巾捂住锥形瓶,集气瓶中导管口有气泡冒出,再松开热毛巾)
,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(4)若要得到干燥的CO2,图㈠还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸.图㈡画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向.
①气体进出箭头方向;②导管与液面的相对位置


(5)实验室可用浓氨水与生石灰来制取氨气(NH3),若用图㈠装置,你认为是否可行?
(填“是”或“否”),理由是
氨气密度比空气小,不能用向上排空气法收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室的开放日,同学们来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品.请回答下列问题:
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(1)写出上图中仪器的名称:①
 
;③
 

(2)利用上述仪器和药品可制取的气体的化学方程式是
 
,制取该气体所选择的仪器是(填仪器序号)
 

(3)在实验室里若改用上述药品中的
 
也可以制取该气体,但除上述所给仪器和实验用品外,还需要补充的玻璃仪器是
 
.实验结束时发现该玻璃仪器破裂,其原因是(任答一点)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室的开放日,实验室准备了高锰酸钾、硫化钠、大理石、浓盐酸、稀硫酸等药品,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:

(1)仪器①的名称是
锥形瓶
锥形瓶
;用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是
酒精灯
酒精灯

(2)写出反应的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)该小组用上述提供的药品制取一瓶干燥、纯净二氧化碳,则他们还需要的药品有下列中的
AB
AB

A、浓硫酸        B、稀盐酸       C、氢氧化钠固体      D、石灰水溶液
(4)在常温下,用硫化钠固体和稀硫酸制取硫化氢(H2S)气体,应选用的发生装置除①外,还需用到的是
④⑤
④⑤
(填序号);硫化氢气体密度比空气大,有毒且能溶于水,若用右图装置收集,应将气体从
A
A
 端通入  ( 填“A”或“B”).

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