精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是
待鉴别的物质鉴别方法
A纯碱和熟石灰加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
BH2、CO、CO2用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C食盐水和烧碱溶液滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生
D硝酸铵和生石灰加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析:根据物质的性质差异进行分析,纯碱和熟石灰都具有碱性,氢气和一氧化碳具有可燃性,二氧化碳具有灭火性,食盐水与盐酸不反应,烧碱与盐酸反应没有现象,硝酸铵溶于水吸热,生石灰与水反应放热.
解答:A、纯碱和熟石灰都具有碱性,都能使酚酞试液变红,现象相同,无法鉴别;
B、氢气和一氧化碳都具有可燃性,用燃着的木条检验都会燃烧,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,只能鉴别出二氧化碳,氢气和一氧化碳无法鉴别,不合理;
C、食盐水和烧碱溶液与盐酸混合都没有气泡产生,现象相同,无法鉴别;
D、硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,生石灰与水反应放热,使温度升高,现象不同,可以鉴别;
故选D.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求选用的鉴别方法出现不同的实验现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

16、下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B H2、O2、CO2 用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C 硝酸铵和生石灰 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D 食盐水和蒸馏水 滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入紫色石蕊试液,看颜色
B 黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬
D 硬水和软水 观察是否澄清

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A C(CuO) 加入稀盐酸,观察溶液的颜色
B CO2、O2 用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D 硝酸铵和生石灰 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?通州区一模)下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 纯碱和熟石灰 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B H2、CO、CO2 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C 食盐水和烧碱溶液 滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生
D 硝酸铵和生石灰 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
  待鉴别的物质 鉴别方法
A 蔗糖溶液和食盐溶液 测导电性
B 黄金和假黄金(铜锌合金) 灼烧法区分
C 氢气和氧气 燃烧的木条
D 硬水和软水 过滤法区分
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步练习册答案