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用数字和化学符号表示
(1)氢
 

(2)钠
 

(3)钾
 

(4)氧
 

(5)两个氮原子
 

(6)两个水分子
 

(7)三个钙离子
 

(8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答:解:(1)氢元素的元素符号为:H.
(2)钠元素的元素符号为:Na.
(3)钾元素的元素符号为:K.
(4)氧元素的元素符号为:O.
(5)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子表示为:2N.
(6)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个水分子可表示为:2H2O.
(7)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钙离子可表示为:3Ca2+
(8)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其化学式为:CO2
故答案为:(1)H;(2)Na;(3)K;(4)O;(5)2N;(6)2H2O;(7)3Ca2+;(8)CO2
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和H2O,反应化学方程式为2CO2+6H2
催化剂
.
C2H4+4H2O.若要制得28g C2H4,需要CO2的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质,“-”表示两端的物质能相互反应,“→”表示物质间的转化关系.请回答下列问题.
(1)如图1所示,若A、B为氧化物,C、D、E为单质,C为能供给呼吸的气体,D转化为E的反应有浅绿色液体生成.则:C的化学式为
 
,A→B反应的化学方程式为
 
,E可能是
 
(填一种即可,写化学式).
(2)如图2所示,若A、B、C、D、E均为化合物,E是胃酸的主要成分,D为白色固体不溶于水,A、B、C中均含三种元素.则A→B的化学方程式为
 
;B→C的化学方程式为
 
..

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液与生命密切相关.

(1)检验硬水和软水可以加入
 
;生活中常采用
 
的方法降低水的硬度.
(2)图甲为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回 答:
①t2℃时三种物质的溶解度由大到小顺序是
 

②将t2℃时,A、B、C三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出晶体最多的是
 

③20℃时,将30gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
 

④若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
 

⑤图乙所示的试管中盛有A、B、C三种物质中某一种物质的饱和溶液,且试管底部仍有未溶的该物质,向烧杯中加入硝酸铵晶体,试管中固体逐渐减少,该物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具.回答下列问题:
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18Ar
(1)同一周期中,相邻两种元素的质子数之差为
 

(2)6-11号元素中稀有气体元素的符号是
 
,此表中和它化学性质相似的是
 

(3)硫原子的结构示意图为,它在反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,它和钠元素形成的化合物的化学式为
 

(4)12号元素单质在空气中燃烧时生成一种白色固体和一种黑色固体单质,则该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用海水淡化后母液中含有的氯化镁和海边盛产的贝壳(主要成分CaCO3),制取金属镁,生产大致流程如图所示:

(1)请写出母液中氯化镁转化为氢氧化镁的化学方程式:
 

(2)操作a的名称是
 

(3)工业上常以氯化镁为原料,电解就可以生产金属镁.反应的化学方程式为MgCl2
 通电 
.
 
Mg+X.X的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
(1)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成
 

(2)NaOH属于碱,反应②属于化学反应基本反应类型中的
 

(3)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为
 

(4)为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
 

A.Na2CO3    B.HCl      C.FeCl3        D.Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷是最简单的有机物,将来我们会在高中继续学习一些类似的物质,如下:
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 十五烷
化学式 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C15H32
(1)你能归纳上面这类物质的化学式通式为CxHy,此时x和y的关系是:y=
 

(2)打火机的燃料是丁烷,它在空气中燃烧的产物跟甲烷相同,请你写出丁烷燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中利用氯酸钾KClO3、过氧化氢、水、高锰酸钾等都可以获得氧气,其原因是(  )
A、都属于氧化物
B、都含有氧气
C、都含有氧分子
D、都含有氧元素

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