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    “神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是(     )

    A．反应物   B．生成物   C．催化剂   D．消毒剂


    【考点】催化剂的特点与催化作用．

    【专题】结合课本知识的信息．

    【分析】根据催化剂的定义：在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题．

    【解答】解：由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂，分析所给的选项可以知道选项C是正确的．

    故选C．

    【点评】过做本题可知催化剂的定义，即：一变而不变，掌握要点反应前后质量和化学性质都不变．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：

    a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；

    b检查装置的气密性；

    c点燃酒精灯给试管加热；

    d用排水法收集氧气；

    e熄灭酒精灯；

    f将导气管从水中取出．

    正确的操作顺序是(     )

    A．bacdfe   B．abcdef   C．bacdef   D．abcdfe

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请计算：

    （1）黄曲霉素B2的相对分子质量为　　

    （2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比　

    （3）黄曲霉素B2中碳元素的质量分数　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能够增强人体对疾病的抵抗能力．则维生素C是由  种元素组成的，它的每个分子中共含有 个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．

    【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

    【设计实验】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液（作用是吸收多余的CO2）．

    【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．

    【实验分析】（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条  ；

    （2）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：   ；

    【实验结论】（3）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用其他方法也可制得氧气．根据你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：  （用一个化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是(     )

    A．木炭 B．硫   C．红磷 D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是(     )

    A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量

    B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

    C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫

    D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是(     )

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于纯净物的是(     )

    A．洁净的空气   B．汽水 C．液态氧   D．水泥砂浆

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