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如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图.请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为
 
;钙元素的原子序数为
 
,钙原子最外层电子数为
 

(2)
 
A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
.(填序号)
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是
 
.(填序号)
(4)X=
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息进行解答;
(2)根据最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质进行解答;
(3)根据同种元素的核内质子数相同进行解答.(4)在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数.
解答:解:(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,氟元素的相对原子质量为19.00;钙元素的原子序数为20,钙原子最外层电子数为2.;
(2)最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质,A粒子的最外层有7个电子,B粒子最外层也有7个电子,它们的化学性质相似;
(3)根据元素的种类由质子数决定,因为BC的质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;
(4)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+x,则x=8;
故答案为:(1)19.00;20;2;(2)B;(3)BC;(4)8
点评:了解元素周期表的特点及其应用,掌握元素的概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称,以及原子的结构特点是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

人们可以对物质从不同角度分类.请将氧气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、铝、红磷等六种物质分成两组(写化学式),并写出分类依据.

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现有①氧气、②二氧化碳、③氯化钠、④自来水四种物质,请用序号填空:
(1)属于混合物的有
 
 (2)属于单质的是
 

(3)属于化合物的有
 
 (4)属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

见如图所示的四种装置,试回答:

(1)若用装置A制备氧气,则所缺少的一种仪器的名称是
 

(2)(用图中字母回答)收集氧气的装置是
 
 

(3)装置A中,若试管内的固体药品是高锰酸钾,则需要一团
 
放在靠近试管口的地方,以防止加热时
 

(4)A装置中,试管口应略向下倾斜是为了
 
,(B)(D)装置中的导管要伸到接近集气瓶的底部,是有利于
 

(5)实验完毕时应先
 
 
,以防
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.
试推断:
(1)写出物质的化学式:C
 

(2)写出①、②、③反应的符号表达式:
 

 

 

(3)上述反应中属于分解反应的是
 
 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

取10g高锰酸钾于试管中,加热一段时间制得需要的气体量后,停止加热,冷却后称量剩余固体质量为9.04g.
(1)计算说明高锰酸钾是否完全反应,剩余固体有哪几种?
(2)求剩余固体中锰元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂正确的是(  )
项目物质杂质(少量)试剂
AKClMnO2足量的水,过滤,结晶
BCO2CO适量的Ca(OH)2溶液
C镁粉铜粉在空气中加强热
DCu(NO32溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,用符号表示出该反应的表达式
 
,长颈漏斗的下端必须浸没在液面下理由是
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,用符号表示出该反应的表达式
 
;在靠近试管口的地方放一团棉花的理由是
 
.实验室常用排水集气法收集氧气,理由是
 

(4)小王同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,由瓶口向下缓慢地伸进一瓶氧气中,观察到的现象是
 
. 由瓶口向下缓慢地伸进瓶中的目的是
 
.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
 
.小刘同学做铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是
 
,集气瓶里放少量水的作用是
 
,可以观察到的现象是:铁丝
 
,生成了一种
 
色的固体,该反应可以用符号表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

表示阳离子的结构示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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