[题目]下列说法正确的是( )A. 水(H2O)是由氢气(H2)和氧气(O2)混合而成的B. 水(H2O)是由氢元素和氧元素组成的C. 水(H2O)是由2个氢原子和一个氧原子构成的D. 一个水(H2O)分子是由2个氢元素和一个氧元素组成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列说法正确的是( )

A. 水(H2O)是由氢气(H2)和氧气(O2)混合而成的

B. 水(H2O)是由氢元素和氧元素组成的

C. 水(H2O)是由2个氢原子和一个氧原子构成的

D. 一个水(H2O)分子是由2个氢元素和一个氧元素组成的

【答案】B

【解析】A. 水是一种物质，是纯净物，由氢元素和氧元素组成；B. 水(H2O)是由氢元素和氧元素组成的；C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以一个水(H2O)分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的；D.元素是宏观概念，只能说种类，不能说个数。选B

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

（1）写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。

（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。

（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)

A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；

B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；

C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。

（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，试用最简便的方法证实你的推测________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】勇往直前学习活动小组的同学正在做一个探究实验，他们准备了以下实验用品：铁

架台、干燥洁净的几支试管、洁净无锈的4枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、胶塞、棉花和干燥剂氯化钙，还可以选用其他物品。

【分析思考】他们探究的问题是（1）_______________；

【实验准备】小冰检查实验用品时，发现有一种不符合实验要求，请你写出这种用品（2）_________________，

并提出你的解决办法（3）_________________________；

【实验观察】一切用品按要求准备就绪，同学们按照图

示进行了探究实验，B中植物油的作用是（4）________

________________________________________________，10天后，他们会观察

到的实验现象是（5）_________________________________________________。

【实验总结】铁生锈的条件是（6）_____________________________________。

【实验拓展】爱思考勤实践的小城补充了D试管中的实验，发现这只试管中的

铁钉锈蚀最严重，根据此实验和学过的金属的化学性质，小城知道，使用铁制

品时，要尽量避免与（7）___________物质接触；

【实验感悟】金属的锈蚀每时每刻都在发生着，金属的防护刻不容缓！

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】材料的发展和应用，推动了社会的进步。铁、铜、棉花、聚乙烯塑料、不锈钢等都是人们生活和生产中常见的材料。

①上述材料中，属于天然有机高分子的是。

②铁是世界上使用最广的金属，工业上炼铁是利用一氧化碳的还原性把铁从铁的矿石中还原出来。请写出一氧化碳和氧化铁在高炉中的化学反应方程式。

③细铁丝可以在氧气中燃烧，其反应产物是____________。

④为了探究铁和铜的金属活动性强弱，完成该实验有多种方案，写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式。

⑤锰（Mn）是不锈钢的主要添加元素之一，它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。写出单质锰（Mn）与氯化铜溶液反应的化学方程式。

(该化合物中Mn元素显+2价)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．请结合图示回答下列问题：

（1）图1中一定为饱和溶液的是　　。

（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为　。

（3）图3中表示乙的溶解度曲线是　　；P点表示的含义是　　。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

请回答：

（1）步骤①和②的操作名称是________。

（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止_________________________，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应______________________，用余热使水分蒸干。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验操作正确的是（）

A．排水法收集氧气时，当导管口能开始有气泡冒出时立即收集，防止气体逃逸

B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌

C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌

D．氢气、一氧化碳等可燃性气体点燃前进行验纯

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（9分）根据下列装置图，回答有关问题：