分析 (1)根据物质的组成元素来分析;
(2)根据活性炭具有吸水性,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,杀菌消毒;
(3)根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.
(4)此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所得物质的化学式.
(5)根据各反应类型的特点进行分析.其中化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应.
(6)根据氧化钙具有吸水性分析,氧化钙能和水反应生成氢氧化钙.
解答 解:(1)煤中一般都含有硫元素,煤燃烧时会产生污染空气的二氧化硫气体,其化学式为:SO2.用煤炉取暖时发生中毒,原因之一是由于室内一氧化碳排放不畅而引起的,其化学式为:CO.故填:SO2;CO;
(2)由于活性炭具有吸附性,在净水器中经常使用活性炭来吸附色素和异味.生活中利用煮沸的方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒.故答案为:吸附;煮沸.(3)用沙子灭火,是利用了隔绝氧气(或空气)的灭火原理.故填:隔绝空气;
(4)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为CaCO3;故填:CaCO3;
(5)由化学方程式Li+MnO2═LiMnO2可知,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.故填:化合反应.
(6)生石灰和水反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
点评 本题主要考查物质的性质和用途及其化学方程式的书写方法,特别是书写化学方程式时要遵循质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. 安全常识 | B. 保护环境与生活常识 |
①室内燃气泄漏,立即打开排风扇 ②海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 | ①为了保护环境,禁止使用化石燃料 ②炒菜油锅不慎着火,立即用锅盖盖灭 |
C.对鉴别方法的认识 | D.分子、原子相关知识 |
①区分硬水和软水,加入肥皂水后搅拌 ②区分合成纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 | ①因为CO和CO2组成的元素相同,所以它们的化学性质相同 ②温度计中的水银热胀冷缩,是因为原子的大小发生改变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊 | |
B. | 燃着的蜡烛不会熄灭 | |
C. | 应该用灯帽盖灭酒精灯 | |
D. | 可能造成液体外溅,伤人 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验现象 | 实验结论 |
酚酞溶液不变色 | 盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由①得原白色固体中一定不含FeCl3,一定含量有CaCO3 | |
B. | 由②③得原白色固体中一定含有Ba(OH)2,一定不含量有Na2SO4 | |
C. | 由实验现象判断,白色固体中至少有3种固体 | |
D. | 由实验现象判断,白色固体的组成可有5种情况 |
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