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硫酸铵是一种常用的化肥,在它的水溶液中加入紫色石蕊试液,石蕊试液呈红色,说明该溶液的pH________7,溶液呈________性,长期使用这种化肥,会导致土壤酸化板结,改良酸性土壤常用________

答案:<,酸,熟石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:

31、小东同学对自家的一片农田中的秧苗仔细观察,发现秧苗叶色萎黄不绿,现商店里有下列常用化肥:氯化钾、磷矿粉、碳酸氢铵:
(1)小东应该买的一种化肥是
碳酸氢铵
.请你告诉他该化肥使用时的一点注意事项
不能与显碱性的物质混合施用

(2)农田施用化肥在提高粮食产品的同时也给土壤和环境带来破坏,下列关于化肥的说法中不正确的是
A

A、化肥对提高农作物产量具有重要作用,应尽量多施用
B、复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,肥效高
C、长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结.

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022

硫酸铵是一种常用的化肥,在它的水溶液中加入紫色石蕊试液,石蕊试液呈红色,说明该溶液的pH________7,溶液呈________性,长期使用这种化肥,会导致土壤酸化板结,改良酸性土壤常用________

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

三聚氰胺(C3H6N6)因其含氮量高,而俗称“蛋白精”.2008年不法分子为提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注.某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查阅资料】(1)化工业常用尿素合成法制取三聚氰胺,即以尿素[化学式:CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃~400℃的温度下,反应得到三聚氰胺,同时生产两种无色气体,其中一种气体具有刺激气味.
(2)NO2为红棕色气体.
(3)氨气是碱性气体,极易溶于水,能与硫酸化合成硫酸铵,对人体有毒害作用.
【提出问题】反应生成的两种气体是什么?
1.【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:
①二氧化碳和水蒸气;②二氧化碳和氨气;③二氧化碳和二氧化氮……
提出以上猜想的依据是       .你认为合理的猜想是(填序号)       理由是              .
【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图12-24所示实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想.
2.【实验现象和分析】A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离.
(1)实验观察到B中棉花变红,则证明生成了       .
(2)如果要检验有二氧化碳生成,应将C导出的气体通入       中,可观察到的现象是       .
3.【实验结论】根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为:                                                         .

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科目:初中化学 来源: 题型:

三聚氰胺(C3H6N6)因其含氮量高,而俗称“蛋白精”.2008年不法分子为提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注.某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理:

【查阅资料】(1)化工业常用尿素合成法制取三聚氰胺,即以尿素[化学式:CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃~400℃的温度下,反应得到三聚氰胺,同时生产两种无色气体,其中一种气体具有刺激气味.

2)NO2为红棕色气体.(3)氨气是碱性气体,极易溶于水,能与硫酸化合成硫酸铵,对人体有毒害作用.

【提出问题】反应生成的两种气体是什么?

【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:①二氧化碳和水蒸气;②二氧化碳和氨气;③二氧化碳和二氧化氮……

提出以上猜想的依据是       .

你认为合理的猜想是(填序号)       理由是       .【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图12-24所示实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想.

【实验现象和分析】A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离.

(1)实验观察到B中棉花变红,则证明生成了      

(2)如果要检验有二氧化碳生成,应将C导出的气体通入       中,可观察到的现象是       .

【实验结论】根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为:       .

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