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写出化学方程式:
(1)二氧化碳与水反应
 

(2)紫黑色晶体加热分解
 

(3)实验室用双氧水制氧气
 

(4)一种液体生成两种气体单质
 

(5)铜绿受热
 

(6)实验室制取二氧化碳
 

(7)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3
(2)实验室加热紫黑色晶体制取氧气采用的加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)水是一种液体,通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(5)铜绿是碱式碳酸铜的俗称,受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑+2CuO.
(6)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(7)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)CO2+H2O═H2CO3;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(5)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑+2CuO;(6)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(7)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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早在二十世纪三十年代,我国黑龙江鸡西柳毛、山东南墅石墨矿就开始了石墨的生产加工,其具备优良的性能,应用日益广泛.下列关于石墨用途的说法正确的是(  )
A、可制作玻璃刀的刀头
B、可制作防毒面具
C、可用于水质的净化
D、可制作电极

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下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、硫磺在空气中燃烧产生刺激性气味的气体
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C、氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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现有下列初中化学常用制取气体的部分装置.请完成以下各题:
(1)写出图一中的①、②两种仪器的名称:
 
,②
 

(2)写出实验室制备二氧化碳的符号表达式
 

(3)检查A装置气密性的方法是
 

(4)E装置从a、b中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用E装置来收集二氧化碳,气体应该从
 
端口通入(选填“a”或“b”).
(5)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用图一中
 
装置组合(填字母)来制取并收集,反应的符号表达式是
 

(6)用试管进行排水法集气时,主要出现了如图二示所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分)
 
.用排水法收集气体时,如何判断试管中气体己收集满?答:
 

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Mg,Cl,S不是单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各元素全都属于人体中微量元素的是(  )
A、I  Fe   Zn
B、H  O  N
C、N  Ca  C
D、Na  Cl  O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出仪器名称:Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填编号),该装置还需要作一改动
 

(3)用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用的制取装置
 
(填编号).
(4)某气体可用装置E来收集,该气体应具备的性质是
 
 

(5)用F装置收集氧气,操作的正确顺序是
 
(填编号)
a、将导管放在集气瓶口,气体进入瓶中.
b、将装满水的集气瓶倒置在水槽中,
c、当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(6)若用G装置进行排空气法收集氧气,气体应从
 
(填“a”)或“b”端通入,验满的方法是
 

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在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体健康有至关重要的作用.下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.
配料氯化钠、碘酸钾(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保质期18个月
食用方法勿长时间炖炒
贮藏指南避光、避热、密封、防潮
请回答下列问题:
(1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一是
 

(2)计算碘酸钾(KIO3)中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比是
 

(3)计算碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是多少?(计算结果精确到0.01,下同)
(4)计算lkg这样的食盐中,应加入多少克碘酸钾?(用最高含碘量计算)

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下列物质的性质属于化学性质的是(  )
A、颜色、状态B、可燃性
C、密度、硬度D、溶解性

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