A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50g
B.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D.将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时,A的溶解度是30g,因此A的饱和溶液65g中含有溶剂50g;要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法正确,因为B的溶解度受温度的影响变化不大;在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同错误,因为没有指明是饱和溶液;将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变正确,因为C是由饱和变为不饱和溶液,质量分数不变.
【解答】解:A、t1℃时,A的溶解度是30g,因此A的饱和溶液65g中含有溶剂50g,正确但不符合题意,故选项错误;
B、要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法正确,因为B的溶解度受温度的影响变化不大,正确但不符合题意,故选项错误;
C、在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同错误,因为没有指明是饱和溶液,错误符合题意,故选项正确;
D、将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变正确,因为C是由饱和变为不饱和溶液,质量分数不变,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C
【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中不正确的是
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
B.t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液降温到
t1℃,所得的溶液中甲的质量小于乙的质量
C.要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用
升高温度的方法
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,有关这些物质的比较和判断正确的是( )
A.柠檬的酸性比橘子弱 B.橘子汁显碱性
C.草木灰水的碱性最强 D.萝卜显中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量,下列分析错误的是( )
A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量
B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同时产生能量
C.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大
D.人呼出的气体与吸入的空气相比较,CO2和H2O的含量增加了
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是A.B两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)P点的意义是t
(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有 一种即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是形成雾霾天气的最大元凶,它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入颗粒物。针对雾霾天气,下列做法不合理的是 ( )
A.举行“地球一小时"熄灯活动
B.雾霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸烟或少吸烟
D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
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科目:初中化学 来源: 题型:
氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是( )
A.组成氨水的元素种类发生改变 B.氨分子在不断运动
C.氨分子由静止变为运动 D.氨分子的体积变大了
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