分析 (1)根据粗盐的提纯需要将其配成溶液才能进行;
(2)根据蒸发的注意事项分析;
(3)根据氢氧化钠可以将水中的镁离子转化为沉淀而得到净水的目的;
(4)根据盐酸与碳酸钠反应是有气泡产生.
解答 解:(1)海水晾晒得到的粗盐是固体,要进行提纯,需要先加水配成溶液;
(2)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可连续搅拌,还可采取间歇加热(或“来回移动酒精灯)的方法;
(3)加入过量的氢氧化钠,氢氧根离子可以和镁离子转化为氢氧化镁沉淀而将镁离子除去;
(4)此步是除掉多余的碳酸钠,而盐酸与碳酸钠反应是有气泡产生,从现象即可判断.
故答案为:(1)水;
(2)间歇加热(或“来回移动酒精灯或蒸发皿”);
(3)除尽溶液中的镁离子;
(4)滴加盐酸至无气泡放出为止.
点评 本题考查了物质的除杂的有关问题,难度比较大,特别的除去食盐中的多种杂质,要根据除杂的原理深入思考,按照最优化的顺序添加除杂剂.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.48克镁粉 | B. | 1.00克碳酸钙 | ||
C. | 0.84克碳酸镁和碳酸氢钠的混合物 | D. | 0.46克铜铝合金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 隔夜的白开水应及时倒掉 | |
B. | 洗菜时先把泥土抖干净后再清洗 | |
C. | 生活中经常饮用蒸馏水对人体健康有益 | |
D. | 河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去所有杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
B | 生石灰 | 石灰石 | 高温煅烧 |
C | 锌 | 铜 | 加入硫酸锌溶液,过滤 |
D | 氢气 | 氯化氢 | 依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质 | |
B. | 同种元素的微粒具有相同的质子数,具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 | |
C. | 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
D. | 化合物是含有不同种元素的纯净物,含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 辩认电池的正负极 | |
B. | ![]() 测定空气里氧气含量 | |
C. | ![]() 以水银柱升高的多少判断叶蒸腾快慢 | |
D. | ![]() 探究土壤中是否含有空气 |
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