某操作的装置如图所示:
(1)该装置进行的是___操作。
(2)在此操作中玻璃棒的作用是___;滤纸边缘要___(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了______________________。
(3)该操作用于水的净化,则可除去____杂质。
(4)我们在生活中还可以用___和___代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-周周练 题型:选择填充题
甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反应后质量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A.甲是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.M=38
D.此反应基本类型为分解反应
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型:信息分析题
如图是某反应的微观粒子示意图。
(1)根据化学反应的本质,反应物的方框内还应补充的粒子及数目是________。
A.一个 B.两个
C.一个 D.两个
(2)两种生成物分子的相同之处是____________________________________________________,
该反应属于基本反应类型中的________反应。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题1~课题3周周练 题型:信息分析题
下列是电解水反应示意图(图2)和装置(图1)。示意图①~③中,“”表示氢原子,“
”表示氧原子。
(1)图2中表示化合物的是___(填序号),此反应的类型为___(填“分解”或“化合”)反应。
(2)②所代表的物质是图1中试管___(填字母)中产生的气体,图中A是电源的___(填“正”或“负”)极。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题1~课题3周周练 题型:选择填充题
小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是( )
A. 该净水器中的活性炭起吸附作用
B. 该净水器可以降低自来水的硬度
C. 该净水器能起到杀菌消毒的作用
D. 该净水器可将自来水变为蒸馏水
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型:信息分析题
人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是 ;
(2)完成(1)中的操作后,检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是 ;
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水,则日常生活中将它转化为软水的方法是 ;
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是 (填字母代号)。
A.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌 | B.洗菜的水用来浇花 |
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 | D.用工业废水浇地 |
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型:选择填充题
过滤时不需要的仪器是( )
A. 玻璃棒 B. 漏斗 C. 烧杯 D. 燃烧匙
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:(绪言、第一单元)周周练 题型:选择填充题
下列不属于化学科学研究范畴的是
A. 将废旧塑料变成汽车燃料 B. 研制新型航空材料
C. 研制新药 D. 研究地壳板块结构及运动规律
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科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:探究题
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是________________(填化学式)。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]
①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验_______ (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是___________。
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是____________________,实验中可以看到的现象是__________________________________________________。
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