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    今天是实验室的开放日，巴蜀中学实验室为同学们准备了高锰酸钾、氯酸钾、  二氧化锰、大理石、浓盐酸、稀硫酸等药品，，老师也为同学们提供了如下实验装置：

      (1)写出仪器a名称________________

      (2)同学们从上述实验药品和仪器中选取适合制取氧气的，写出制氧气过程中发生的化学反应方程式________________________。

    (3)实验室制取发生装置可选用装置B或装置C，装置C与装置B相比，装置C优点是________________。制取二氧化碳的化学方程式为________________________，小钰用上述提供的药品制取一瓶干燥并且较为纯净二氧化碳，则他们还需要的药品有下列中的________ (填序号)  。

        A、浓硫酸    B、稀盐酸    C、氢氧化钠固体    D、石灰水溶液

    (4)根据所学知识，学生反思甲烷化学式为CH4，甲烷密度比空气小、难溶于水，CH4可以用下图装置收集，请填写进气管的字母代号：

    若用图1装置收集，CH4从________端通入(填字母，下同)：若用图2装置收集，CH4从________端通入。


    （1） 酒精灯  

    （2）略

    （3）控制化学反应速率  略    BC  (4)B  B


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为测定空气中氧气的含量，某学生设计了如下一些实验并进行探究。请你参与评价或帮助他分析完成相关问题。

    Ⅰ.【探究目的】测定空气中氧气的含量

    Ⅱ.【查阅资料】25℃（室温）、101kPa下，100g水可溶解0.1366gCO2 。

    Ⅲ.【提出问题】氧气约占空气体积的多少？

    Ⅳ.【猜想假设】若各装置都能将集气瓶中的氧气耗尽、木炭燃烧都转化成CO2、烧杯中液体都足量，忽略导管中的空气和进入导管中的液体对测量的影响，则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的 。

    Ⅴ.【实验探究】

    方案

    甲

    乙

    丙

    丁

    装置21世纪教育网

    操作

    ①关闭旋塞；

    ②将足量的铜网加热至红热状；

    ②将足量的红磷点燃；

    ②将足量的木炭点燃；

    ②将足量的木炭点燃；

    ③立即伸入集气瓶中并塞紧胶塞；④充分反应，待集气瓶中气温冷却至室温后打开旋塞；至烧杯中液面 时记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积几分之几。

    记录

    约1 / 5

    约1 / 5

    << 1 / 5

    约1 / 5

    结论

    氧气约占空气体积的1 / 5

    氧气约占空气体积的1 / 5

    空气中氧气的体积含量远小于1 / 5

    氧气约占空气体积的1 / 5

    Ⅵ.【反思交流】

    ⑴当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为a，当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为b，则a b（填“>”或“<”或“=”）。

    ⑵丁方案所测数据与猜想假设数据基本吻合的原因是 （用化学方程式表示）。

    ⑶丙方案所测数据远小于1 / 5 的主要原因是 。

    ⑷以乙方案为例，试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有 （任答两点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    节假日双休日，去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理

    （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择　　材料制成的餐具呢；（填字母）

    A．金属；B．陶瓷；C．无所谓

    若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是　　；（填字母）

    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

    （2）野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、　　、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加　　；（填字母）

    A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉

    （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是(    )

    A．用木炭除冰箱异味                B．用肥皂区分硬水和软水

    C．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈    D．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活息息相关。

      (1)人们通过食物获取各种营养。

        ①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的________元素。

    ②下列食物中，富含蛋白质的是________ (填字母序号)。

    (2)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是________________________________ (用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    稀盐酸

     

    气体
     

    为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况，同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是

     


     A．该样品已完全变质

        B．液体丙呈红色或无色

    C．该样品中一定含有碳酸钙

    D．白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示不正确的是

       A. 物质形成溶液的pH                  B. 含氮物质中氮元素的化合价

    苛性钠   食盐   硫酸     大             N2    NO    NO2         高

    溶液的pH                            氮元素的化合价

       C. 元素在地壳里的含量                 D. 铁、铜、银的金属活动性

                Al    Si     O       高               Fe    Cu    Ag      弱

    元素在地壳里的含量                          金属活动性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

    A．

    向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

    C．

    向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

    B．

    向两份完全相同的稀盐酸中分别不断加入锌、镁

    D．

    一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰，再恢复至原温

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据右图装置回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是    ▲    ；

    （2）若在锥形瓶中装有石灰石，则该装置可以制取的气体是   ▲  ；但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液，最后未收集到该气体，原因是（用化学方程式表示）       ▲        。

    （3）若用此套装置制取干燥氢气，则需要对装置

    进行的改动是       ▲      ；B装置应该装入的物质是    ▲    。

     


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