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12.构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.
如图是小强同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应.请按要求回答下列问题.
(1)从物质类别看,D物质属于盐(填“氧化物、酸、碱、盐”);
(2)若反应⑦常用于检验CO2,则反应⑦的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)反应④⑤⑥均属于复分解反应(填“基本反应类型”).

分析 (1)根据金属、盐的性质及物质之间的转化关系分析D的类别;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(3)根据反应的特点分析反应的类型.

解答 解::(1)由于盐的化学性质是盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应.由题目给出的信息可知:A物质属于氧化物,B物质属于酸,因为金属既能与酸反应又能与盐溶液反应,则C能与非金属氧化物反应,则C为碱,则D为盐;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)由物质的相互转化关系可以可看出,④⑤⑥之间发生的反应,属于两种化合物相互交换成分,生成了新的两种化合物,属于复分解反应.
故答案为:(1)盐;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)复分解.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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A.
分别用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
B.
向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释
C.
向等质量、等质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉、镁粉至过量
D.
在密闭容器中通电分解水

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3.下列情况不会造成大气污染的是(  )
A.煤的燃烧B.汽车尾气的排放C.燃放鞭炮D.动物呼吸

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A.
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B.
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C.
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D.
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7.根据如表的溶解度表与溶解度曲线,回答下列问题:
温度/°C
溶解度/g
020406080
KNO313.331.663.9110169
Na
Cl
35.736.036.637.338.4
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(2)图中能表示KNO3溶解度曲线的是A(填“A”或“B”).
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17.小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.
(1)“Co”表示元素钴(填名称); 
(2)“CO”是由两种元素碳和氧(填名称)组成的化合物(填“单质”或“化合物”).

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4.取氧化铁和氧化铜的混合物14g,加入100g质量分数为19.6%稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水.原固体混合物中金属元素的质量是(  )
A.12.4gB.10.8gC.9.2gD.7.6g

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1. 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是A>B>C.
(2)将t2℃时,三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出晶体最多的是A,无晶体析出的是C.
(3)20℃时,将30gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是70g,再往该溶液中加入10g水,此时溶液的溶质量分数不变(填写“变大”、“变小”、“不变”).
(4)若将 t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到 t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C.

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2.一些食物的近似PH如图所示,其中显碱性的食物是(  )
A.葡萄汁B.苹果C.牛奶D.鸡蛋清

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