下列区别两种不同物质的方法合理的是
A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸
C.用二氧化碳区别稀烧碱溶液与石灰水
D.用加碱的方法区别氯化铵与氯化钠
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示的化学成分字迹不清,于是他带到实验室探究其成分。(填空每空1分,计算3分,计9分)
【猜想与假设】猜想1.可能是淀粉(不溶)
猜想2.可能是纯碱
猜想3.可能是食盐
猜想4.可能是 (俗称小苏打)
【查阅资料】小苏打溶液显碱性,与氯化钡溶液不反应,淀粉不溶解于水中
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取样,溶于适量的水 | 形成无色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品尝 | 有涩味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 是纯碱 |
小华认为,实验(3)结论不准确,原因是 。小华进行了如下实验:取28g所配溶液与50.2g氯化钡溶液混合,两种物质恰好完全反应。立即出现 ,由此他知道了该白色粉末是何物。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:
(4)反应后生成的沉淀质量为 克。
(5)所得滤液中溶质的质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)“控制变量”是进行对比实验的重要手段。某同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下含有对比思想的化学实验,请你参与并回答下列问题。
(1)根据实验Ⅰ的目的,主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的 不同。
(2)现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样,充分加热,然后分别向其中滴加足量盐酸,观察到(选填①或②)瓶的试样中有气泡产生,产生气泡反应的化学方程式为 。
(3)实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为 色;当烧杯A中液体换成足量浓盐酸,且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 ,此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于化学变化的是
A.西瓜榨成汁 B.食物腐烂 C.钢丝球刷碗 D.湿衣晾干
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市常青藤联盟九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)从氧化钙、氯化钠、氮气、氢氧化铝、甲烷、亚硝酸钠中,选出相应物质,写出符合下列要求的化学式:
①空气中含量最高的物质 ;
②天然气的主要成分_________;
③治疗人体胃液中过多胃酸的药物的主要或分 ;
④常用作食品干燥剂的物质 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市常青藤联盟九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
石头纸——是一种新型、环保纸张。其外观与传统的木浆纸一样,但它的制作方法与木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是
A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料
B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐
C.利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸
D.石头纸极易溶于水可以回收利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关化学方程式2H2+O22H2O的叙述,其中错误的是( )
A. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C. 每2份质量的氢气和1份质量的氧气通过点燃生成2份质量的水
D. 每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
“催化转换器”能将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体,其反应微观示意图如图.下列叙述不正确的是( )
A. 反应前后原子个数不变 B. 反应前后分子种类不变
C. 反应前后原子种类不变 D. 参加反应的两种分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素在自然界中分布并不均匀,如非洲多金矿,澳大利亚多铁矿,中国富钨矿等,从整个地壳中元素含量的多少分析,最多的是 ( )
A.铝 B.硅 C.氧 D.铁
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