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6.需将质量分数为60%的蔗糖溶液用水稀释成质量分数为20%的蔗糖溶液,则蔗糖溶液与水混合的质量比应为(  )
A.1:1B.2:1C.1:2D.1:3

分析 根据溶液的稀释的知识进行分析解答,溶液稀释前后溶质质量不变,据此解答.

解答 解:设蔗糖溶液的质量为x,加入水的质量为y则有:60%x=(x+y)×20%,解得x:y=1:2,故选C.

点评 掌握溶液稀释前后溶质质量不变是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.富氧空气可用于潜水、炼钢、医疗急救等,富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量.则富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是下列的(  )
A.1:2B.1:5C.1:4D.21:79

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
细铁丝燃烧
B.
收集氧气
C.
过滤
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.将20g含杂质的铁,放入100g稀盐酸中恰好完全反应,共放出0.5g氢气,求:
(1)原混合物中铁的质量分数
(2)所用稀盐酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.已知A、B、C、D是初中化学的四种常见物质,组成元素均为碳、氢、氧中的一种或二种,B为单质,它们之间存在如图的反应与转化关系(图中“-”表示两端的物质能反应,“→”表示存在转化关系).
(1)A的化学式为CO2,D的一种用途为灭火,B、C在常温下混合,不会发生反应,其原因是没有达到氢气的着火点.
(2)A、D间反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3,该反应的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.有A、B、C三种元素,A原子为质量最小的原子,B元素为地壳中含量最多的金属元素,C原于得到2个电子后与氖原子的电子层结构相同,由A、B、C元素中的一种、两种或三种元素组成的物质中,写出两种气态单质的化学式:H2、O2;写出两种化合物的化学式(是氧化物的在化学式后面标出)H2O氧化物、H2O2氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是(  )
A.硝酸铵B.生石灰C.浓硫酸D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号).

(1)写出仪器的名称:甲铁架台,乙分液漏斗.
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,属于分解反应(填“化合”或“分解”);若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气,发生装置有一处需要改进,你的改进是:在试管口放一团棉花,该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集较纯净的氧气应选择E.
(3)注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端;
②将注射器C连接到装置B的导管口处;
③缓慢向右拉动注射器的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡逸出,表示装置B的气密性良好.
(4)实验室制取二氧化碳反应的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,但反应的速度较快,为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是C(填装置编号).用F装置收集二氧化碳并验满,请帮他设计验满的方法将燃着的木条放在b导管口,木条熄灭,证明满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.氢氧燃料电池具有能量转化率高、无污染等特点,近年来逐渐运用于航天、汽车等领域.其工作原理是:H2和O2反应时将化学能转化为电能.
【提出问题】H2一定要在O2中燃烧才能产生电能吗?
【实验步骤】重庆一中初三某化学兴趣小组同学群策群力,据实验目的设计了如图1所示装置:
步骤1.向分液漏斗中注入一定浓度的硫酸溶液(或氢氧化钾溶液)
步骤2.闭合K1,断开K2,一分钟后观察三颈瓶中的现象
步骤3.闭合K2,断开K1,记录用电器工作时间
步骤4.将d处小风扇依次更换为小灯泡,发光二极管,重复步骤2、3
【实验分析】
Ⅰ.步骤2,当闭合K1,断开K2,一分钟后,a,b处有大量气泡产生….
(1)三颈中发生的化学反应式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
该实验可得到的结论有C(填序号);
①水由氢气和氧气组成       ②水由氢氧原子构成
③水由氢氧元素组成         ④水由氢氧两个元素组成
(2)下列对分液漏斗中的现象及作用描述正确的是C;
①液面下降,调节压强        ②液面下降,控制反应速率
③液面上升,调节压强        ④液面上升,控制反应速率
(3)如图2图象不符合实验事实的是A(填序号);
(4)要区分a、b处气体,最好选用的方法是用燃着的木条,若用ρ(H2)、ρ(O2)分别表示H2、O2的密度,则反应后生成物的分子中,H、O原子个数比的计算式为32ρ(H2):ρ(O2)[用ρ(H2)、ρ(O2)来表示].
Ⅱ.步骤3、4,闭合K2,断开K1,各用电器工作时间如下表:
溶液各用电器工作时间/秒
小风扇2.5V小灯泡发光二极管
Xg/L H2SO4溶液6555>480
Yg/L KOH溶液291010
要比较电解H2SO4溶液、KOH溶液,哪种获得的电能更多?电解H2SO4溶液,则X>Y(填“>”、“<”或“=”).
【实验结论】通过分析知:氢氧燃料电池不一定(填“一定”、“不一定”或“一定不”)在点燃条件下才能放电.

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