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    某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味．可推测该液体不可能是（　　）
    A、食盐水B、白醋
    C、纯净水D、澄清石灰水
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：食盐水、纯净水、澄清石灰水都是无味的液体，白醋有酸味．
    解答：解：A、食盐水是无味的液体．
    B、纯净水是无味的液体．
    C、澄清石灰水是无味的液体．
    D、白醋有酸味，不可能是白醋．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了生活中常见的几种物质的物理性质，很简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）Mg2+中“2”的意义是
     
    ，某原子的结构简图如图，则x=
     
    ．
    （2）工业明胶中含有有毒的铬酸钠（Na2CrO4），Na2CrO4中Cr元素的化合价为
     
    ．
    （3）NH2Cl可用于消毒，消毒时发生的反应是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3．下列说法错误的是（　　）
    A、图1中，甲一定是饱和溶液
    B、图2中，两溶液中溶质的质量分数一定相等
    C、图3中，M表示甲的溶解度曲线
    D、图2中，两溶液降温到30℃一定不会析出晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（　　）
    A、为除去NaOH溶液的少量Ba（OH）2，先加入适量CuSO4溶液再过滤
    B、为检验Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱，分别加入稀盐酸中观察气泡产生情况
    C、制H2时为减缓反应速率（不影响H2的质量）可向稀H2SO4加入适量的BaCl2溶液
    D、为检验纯碱溶液中是否含有烧碱，可先加过量的氯化钙，再加酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类比和推理是化学学习的重要思想，下列说法正确的是（　　）
    A、铁、铝等金属能和稀酸反应，所以金属铜也能和稀酸反应
    B、稀盐酸、稀硫酸都能和碳酸盐反应，所以醋酸也能和碳酸盐反应
    C、水结冰后不再流动，所以结冰后水分子也不再运动
    D、食盐水能导电，食盐水是溶液，所以溶液都能导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中，下列做法或说法正确的是（　　）
    A、蚕丝被褥的油污用清水不易洗去，可用肥皂水多次洗涤即可
    B、纵火烧日本汽车不是理性爱国，不仅能引发火灾还可能会爆炸
    C、聚氯乙烯塑料包装食品后可用加热压制法封口
    D、人体缺乏维生素C，会引起夜盲症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（　　）
    A、KCl（K2CO3）       加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶
    B、BaSO4（BaCO3）     加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    C、CuO（Cu）         加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    D、MnO2（KCl）       加水溶解、过滤、蒸发、结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A、氧气、水、碘酒
    B、氮气、氯酸钾、钢
    C、可燃冰、干冰、冰水混合物
    D、石墨、熟石灰、石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．关于该过程，下列说法正确的是（　　）
    A、物质A由氮原子和氢原子构成
    B、保持C物质的化学性质的粒子“”
    C、生成C和D的分子个数比为1：3
    D、该反应属于复分解反应

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