【题目】实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如图:
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______。
(2)若用AC装置组合制取氧气,检查该装置气密性的方法是______。
(3)制取氧气时,用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是______(填字母序号);
a便于控制反应快慢 b定量添加药品更方便 c生成氧气的量更多
(4)用ACD组合制取氧气,检验氧气已收集满的方法是______;用E装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端。
(5)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除如图仪器以外过滤还需要的仪器是______(填仪器名称),过滤时,玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______的一边,过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体洗涤、______(填操作名称),转移装瓶,贴上标签;
(6)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,其原因是______。
【答案】 通过长颈漏斗注入适量的水浸没漏斗末端,将导气管一端浸没水中,手握锥形瓶外壁,若导管口冒气泡,一段时间后有水进入导管形成一段水柱,则装置气密性好 ab 将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃证明已收集满 b 铁架台 三层滤纸 干燥 二氧化锰是催化剂,化学反应前后质量和化学性质不变
【解析】
过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的同时生成水,检查该装置气密性的方法是通过长颈漏斗注入适量的水浸没漏斗末端,将导气管一端浸没水中,手握锥形瓶外壁,若导管口冒气泡,一段时间后有水进入导管形成一段水柱,则装置气密性好,检验氧气已收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃证明已收集满,收集氧气,氧气的密度小于水,比空气大,不易溶于水,用排水法收集或向下排空气法收集。
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的同时生成水,化学方程式为。
(2)用AC装置组合制取氧气,检查该装置气密性的方法是通过长颈漏斗注入适量的水浸没漏斗末端,将导气管一端浸没水中,手握锥形瓶外壁,若导管口冒气泡,一段时间后有水进入导管形成一段水柱,则装置气密性好。
(3)制取氧气时,用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是:便于控制反应快慢、定量添加药品更方便,故选ab。
(4)用ACD组合制取氧气,检验氧气已收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃证明已收集满;用E装置收集氧气,氧气的密度小于水,故氧气应从b端通入。
(5)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除如图仪器以外过滤还需要铁架台,过滤时,玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边,过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体洗涤,然后干燥,再转移装瓶,贴上标签。
(6)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,是因为二氧化锰是催化剂,化学反应前后质量和化学性质不变。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液,小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究.
(提出问题)溶液中有哪些溶质?
(猜想)以下是三位同学的分析与猜想:
有可能剩余另一种反应物,所以你认为溶液中溶质还可能是_____.
(讨论)你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由._____.
(实验设计)设计实验证明猜想正确.
实验操作 (在短线上填所加试剂的名称) | 预测的现象 | 发生的所有反应的 化学方程式 | 实验结论 |
_____ | _____ | 小红同学的猜想正确 | |
_____ | _____ | _____ | 你的猜想正确 |
(实验分析)小红同学实验中出现了与自己预测的实验现象不一致的情况:她取适量的澄清溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,结果没有气泡产生,于是得出自己的猜想不成立的结论,你是否同意她的判断,请说明理由._____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量
B.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量
C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石灰水与盐酸反应时,溶液的pH变化如图所示。请回答:
(1)该实验是将___(填石灰水或稀盐酸)滴加到另一种溶液中,有关反应的化学方程式是___。
(2)如图所示的a、b、c三点中,___点对应溶液中含有的溶质是CaCl2和HCl,___点表示酸、碱恰好完全反应。
(3)检验c点溶液中含有Ca(OH)2,可以选用___(填序号)。
①pH试纸 ②CO2 ③CuSO4溶液 ④Na2CO3溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尿素溶液可用于处理汽车尾气,化学方程式为:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4H2O+4N2(反应条件略去)。下列有关说法错误的是( )
A. 该反应既不是分解反应也不是化合反应B. 参加反应X属于氧化物
C. 根据质量守恒定律可知X的化学式为D. 氧元素在反应前后化合价发生变化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
①丁可能是该反应的催化剂
②该反应的基本反应类型属于分解反应
③该反应中的甲、丙物质的质量比为7:10
④该反应中的乙、丙物质的质量比为3:17
⑤甲、乙物质的质量之和一定等于生成的丙物质的质量.
A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生产、生活中的应用非常广泛,根据所学知识完成相关内容。
(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的_____(填字母)。
A 导电性 B 导热性 C 延展性
(2)金属锈蚀造成浪费,铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程,写出一种防锈措施_____。
(3)目前世界上己有50%以上的废钢铁得到回收利用,其意义有_____(填字母)。
A 节约金属资源 B 合理开采矿物 C 减少废金属对环境的污染
(4)等质量的X、Y两种金属粉末分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是_____(填字母)。
A t1时,生成氢气的质量:X>Y B t2时,消耗金属的质量:X>Y
C t3时,消耗盐酸的质量:X=Y D t3时,消耗金属的质量:X=Y
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铝热剂是把铝粉和氧化铁粉末按一定比例配成的混合物,用引燃剂持续燃烧放出的充足热量可引发铝粉与氧化铁粉末的反应,得到氧化铝和单质铁并放出大量的热。有关反应的化学方程式为2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe。下列有关该反应的说法不正确的是( )
A. 基本反应类型为置换反应B. 反应物和生成物中元素化合价有0、+3、-2价三种
C. 体现出Fe2O3具有还原性D. Fe2O3中氧元素质量分数小于Al2O3中氧元素的质量分数
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以煤为原料获得的化工产品有着广泛的用途。请回答下列问题:
(1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。
(2)煤加工得到的焦炭广泛应用于炼铁。如图是高炉炼铁的示意图,据图回答:
①焦炭在炼铁过程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。
②铁矿石(主要成分为Fe2O3)进入高炉前要粉碎成小颗粒,其原因是____。写出高炉内生成铁的化学方程式:_______。
③图中出铁口低于出渣口,说明生铁的密度比炉渣_______(填“大”或“小”)。
(3)生铁的含碳量比钢_______(填“高”或“低”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com