A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中错误的是
A.t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶剂50g
B.将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,
只有C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.要从接近饱和的A溶液中得到A,通常可采用
降温结晶的方法
D.t2℃时,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
科目:初中化学 来源: 题型:
小英向烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液,滴3滴酚酞溶液,溶液显红色。然后又用滴管连续滴一定量的稀盐酸,溶液由红色变为无色。
(1)他们探究的问题是 ; ①酚酞遇酸碱显示不同颜色吗?②酸和碱能否发生反应?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是氯化钠,小亮认为溶质有两种,它们是 。同学们根据以下两种实验方案进行后,一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺
实验操作 | 实验现象 . | 实验结论 |
方案一:取少量反应后的溶液置于 试管中,向其加入 | 小亮的观 点正确 | |
方案二:取少量反应后的溶液置于 试管中,向其加入 |
(3)请你从粒子的角度分析,稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应的实质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水和空气是人类赖以生存的自然资源。
(1)下列有关水和空气的叙述中正确的是 ▲
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
(2)铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的 ▲ 等接触后发生了化学反应。
(3)溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用 ▲ 的方法来降低水的硬度。
(4)长江水经过沉淀、过滤、 ▲ 、消毒等步骤,可初步净化为自来水。
(5)实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液,需加水的体积为 ▲_mL。其主要步骤有:计算、 ▲ 、混匀、装瓶并贴上标签。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~F是六种常见物质:铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种,B是胃液中的主要成分,E常用于改良酸性土壤。他们之间的相互关系如右图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不直接能反应)。请回答下列问题:
(1)F的化学式 ,E和F有相同的用途是 。
(2)B与E反应的化学方程式为: ,该反应的基本反应类型是 反应,也称 反应。
(3)C与F反应的一个重要现象 。
(4)A不能与D直接反应,但放入D溶液中却能与D反应,能反应的原因是(用一个化学方程式表示) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用pH试纸测定溶液pH的正确操作是
A.pH试纸直接浸入待测液 B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液
C.pH试纸浸液后过一会儿观察 D.用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察
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