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    18．分类是化学学习、研究的重要方法．下列物质中属于混合物的是（　　）
    A．酒精B．石灰水C．二氧化碳D．氢氧化钠

    分析 纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．

    解答 解：A、酒精是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．
    B、石灰水中含有水、氢氧化钙，属于混合物．故选项正确；．
    C、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．
    D、氢氧化钠由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误
    故选B．

    点评 本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验化学学习的重要途径．请根据下列实验要求回答相关问题：
    【活动与探究一】实验室制取气体的装置选择．

    实验室制取气体时需要的一些装置如图1所示，请回答下列问题：
    （1）实验室里用B装置制取氧气可选择的收集装置有C或E，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为B→E．
    （2）某同学利用上述B装置，用贝壳（主要成分为碳酸钙）和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）把生成的气体通入澄清的石灰水中、石灰水变浑浊、证明是二氧化碳．
    【活动与探究二】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图2所示．
    （1）根据实验目的，小明应该测量的数据是反应前、后（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
    （2）实验步骤如下：
    ①按如图3方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
    ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有大量气泡冒出．
    ③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C（填序号）．
    A．该反应前后原子的种类、数目变少
    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
    C．空气的浮力作用干扰了实验结果
    D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
    【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．
    实验五

    装置一
    装置二
    （1）实验五中，装置一比装置二更合理，理由是空气流通的更好，氧气能够充分的反应；
    根据下表提供的实验数据，完成表：
    硬质玻璃管
    的容积    		反应前注射器中 气体体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    30mL20mL12mL8mL
    定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果偏小（填“偏小、‘偏大”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质化学式的读法和写法都正确的是（　　）
    A．硫酸钠NaSO4B．氧化铁FeOC．氯化钠ClNaD．硫酸铜CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是空气妈妈和她的小宝宝．请根图回答下列问题：
    （1）在物质分类中空气属于混合物．
    （2）用序号填空：其中①约占空气体积的78%；能供给人类呼吸的是②；
    （3）空气妈妈的小宝宝⑤的名字是二氧化碳；
    （4）小宝宝④其实还有几个多胞胎，请你写出其中两个的名字：氦气、氖气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．将氯酸钾与二氧化锰的混合物12.45克加热，完全反应后生成氧气4.8克．求原混合物中二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．见著知微，见微知著”是化学思维方法．

    （1）从宏观知微观．
    50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子间有间隔；
    （2）从微观知宏观．
    ①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
    ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E
    ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，请写出该反应的符号表达式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CH3OH，该反应的反应类型为：化合（化合、分解）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列能表示保持干冰的化学性质的微粒是（表示碳原子，表示氧原子）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化属于分解反应的是（　　）
    A．水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气B．氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水
    C．汞+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化汞D．食盐水$\stackrel{蒸发}{→}$水+食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．图（1）可表示“M与N是并列关系”，图（2）可表示“M与N是包含关系”．

    下列概念符合图（1）关系的是A、C（填选项序号，下同），符合图（2）关系的是BE．
     选项M N 
     A 单质化合物 
     B 酸纯净物 
     C 有机物无机物 
     D 化学反应置换反应
     E 中和反应复分解反应 
     F 氧化反应化合反应 
    在初中所学的概念中，有些符合图（3）关系，请举出1例，如Z无机物，X酸，Y碱．

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