【题目】按要求填空:
⑴用化学符号表示:
2个硝酸根离子 氢氧化铁中铁元素的化合价 。
⑵下列微粒结构示意图中属于离子的是 (填字母),共表示 种元素。
⑶地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 。
【答案】(5分)⑴2NO3-(OH)3 ⑵D 3 ⑶Al2O3
【解析】
(1) 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。2个硝酸根离子2NO3- ;元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右,氢氧化铁中铁元素的化合价;(2) 在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定原子的类别,弧线表示电子层,最外层电子数决定原子的化学性质,质子数决定原子的类别。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;图中属于离子的是D;一共表示3种元素。(3) 化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,形成的化合物的化学式为Al2O3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,发生和收集装置可选用_____(填字母序号)。开始收集氧气的最佳时机是_____,用化学符号表达反应式:_____。实验室在A装置中用双氧水制取氧气,选用仪器a的优点是_____。
(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置收集,则二氧化碳应从_____管口通入(填“b”或“c”),验满的方法是_____(操作·现象·结论)。
(4)氨气的密度小于空气且极易溶于水,实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气,其发生和收集装置应选用_____(用A-E序号填空)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a>b>c
B.t1℃时,20ga加入到50g水中,充分溶解后得到70ga的饱和溶液
C.t1℃时,a、c两物质的饱和溶液中所含的溶质质量一定相等
D.c一定是Ca(OH)2
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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水: 更快地吸收白烟 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题:
(1)图1中反应的化学方程式为 ,集气瓶中加入液体的作用是 。
(2)图2中的反应现象为 ,集气瓶中加入的液体可能是 ,其目的为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】夏季的蚊子总是让人感到心烦意乱,而将蚊香点燃后就能将杀虫剂缓慢释放到空气中达到驱蚊的效果.如图所示.当用打火机点燃蚊香时,打火机的火焰使蚊香达到了_____;我们看不到空气中的杀虫剂分子,这说明_____ ;请你写出在使用蚊香时应该注意的一个方面_____(从避免火灾发生的方面).
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【题目】如图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图回答下列问题:
(1)镁元素的原子序数为______;氯原子的结构示意图为_______。(填序号)
(2)镁元素与氯元素最本质的区别______。
(3)C、E两种元素组成化合物的化学式为___,是由___(具体的微粒)构成的。
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【题目】含硫煤燃烧会产生SO2造成大气污染,某工厂设计了如下工艺流程,防治污染的同时可以得到化工产品,下列叙述不正确的是( )
A. 该流程中可得到化工产品H2SO4
B. 该流程中化合价发生改变的元素为Fe和S
C. 流程中涉及到的反应之一为:Fe2(SO4)3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4
D. 该工艺流程中Fe2(SO4)3溶液可以循环使用
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【题目】铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,下图是铁锅的示意图。
(1)铁锅含有的金属单质___________(写化学式)。
(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是________________________。
(3)铝锅轻便、耐用,其原因是________________________。
(4)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是____________________。
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