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6.下列对一些事实的解释不正确的是(  )
 事实解释
A衣柜中“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子不断的运动
BH202能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同
C物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
DKMnO4和KzSO4溶液的颜色不同两种溶液中的阴离子不同
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、衣柜中“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失,是因为樟脑分子不断的运动的,运动到空气中去了,故选项解释正确.
B、H202能杀菌消毒而H2O则不能,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、物体的热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度改变而改变,故选项解释错误.
D、KMnO4和KzSO4溶液的颜色不同,是因为两种溶液中的阴离子不同,故选项解释正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究,请你参与他们的研究过程.
【提出假设】该反应的气体产物可能是 ①CO2    ②CO    ③CO2和CO.
【设计实验】如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.
【实验步骤】

①按上图连接装置,并检查装置的气密性.称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热;④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气.冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;⑤测得盛有氢氧化钠溶液的试管较反应前增加了0.88g.
步骤②中通入N2的作用是排出装置中的空气,步骤④中通入N2的作用是使反应生成的二氧化碳完全被氢氧化钠溶液吸收.
【数据处理】
请你根据有关实验数据,计算确定气态产物的成分和质量.
【问题讨论】
①用氢氧化钠溶液作为吸收试剂,而不用澄清石灰水的原因是氢氧化钙的溶解度较小,不能吸收较多的二氧化碳.
②若不进行第⑤步实验操作,能否得出实验结果能(填“能”或“不能”)?请通过计算说明理由.
③从环境保护的角度,请你提出一个实验中需要改进的措施在尾气导管口处放一个点燃的酒精灯(或在尾气导管口处用塑料袋收集尾气).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关物质的制备、检验、鉴别与除杂正确的是(  )
A.物质制备
实验室制CO2石灰石与稀硫酸
实验室制O2分离液态空气
B.物质检验
检验CO2用氢氧化钠溶液
检验O2用燃着木条
C.物质鉴别
硬水与软水用肥皂水
蚕丝与尼龙燃烧闻气味
D.物质除杂(括号内杂质)
CaCO3(Na2CO3加水、过滤
Fe  (Cu)加稀硫酸、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这种气味是臭氧(O3)的气味,氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列说法中错误的是(  )
A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化
C.臭氧为单质D.臭氧是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示,试回答:
物质MNPQ
反应前的质量/g4043.64.8
反应后的质量/g待测1312.610.8
①该反应的反应物是M.
②待测值为16.
③反应生成的P和Q的质量比为3:2.

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11.下列变化属于物理变化的是(  )
A.蛋白质遇到浓硝酸变黄B.煤的干馏
C.活性炭吸附色素D.铁钉生锈

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18.王强同学进实验室取45ml稀盐酸,他选择50ml的量筒,读数时,他仰视读数,那么王强量出的实际液体体积是(  )
A.等于45mlB.大于45ml
C.小于45mlD.可能大于45ml,也可能小于45ml

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15.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,请你用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.

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16.某化学兴趣小组的同学做了如图所示两个实验.

下列有关说法正确的是(  )
A.①②号试管对比说明燃烧需要温度超过着火点
B.实验一、实验二所发生的反应都属于氧化反应,都发光放热
C.⑤、⑥号试管变量是水蒸气
D.实验二铁锈蚀也不能排除空气中二氧化碳参与反应的可能

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