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15.据图回答问题.

(1)M、N、L三种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示,由图可知,20℃时50g水中最多溶解L20g.
(2)图Ⅰ中a点可表示M在30℃的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)T℃时,将等质量的M、N两种固体,分别加入盛有10g水的甲、乙试管中,充分溶解后,可观察到如图Ⅱ所示的现象,则T℃<10℃(填“>”、“<”或“=”).
(4)若M物质中混有少量的L物质,可采用降温结晶的方法提纯M.

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:M、乙N两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而L的溶解度随温度的升高而减少;由图可知,20℃时50g水中最多溶解L20g,因为在该温度下,L的溶解度是40g;图Ⅰ中a点可表示M在30℃的不饱和溶液,因为a点在M溶解度曲线以下;T℃时,将等质量的M、N两种固体,分别加入盛有10g水的甲、乙试管中,充分溶解后,可观察到如图Ⅱ所示的现象,则T℃小于10℃;若M物质中混有少量的L物质,可采用降温结晶的方法提纯M,因为M的溶解度受温度的影响比较大.

解答 解:(1)由图可知,20℃时50g水中最多溶解L20g,因为在该温度下,L的溶解度是40g;故答案为:20;
(2)图Ⅰ中a点可表示M在30℃的不饱和溶液,因为a点在M溶解度曲线以下,故答案为:不饱和
(3)T℃时,将等质量的M、N两种固体,分别加入盛有10g水的甲、乙试管中,充分溶解后,可观察到如图Ⅱ所示的现象,则T℃小于10℃;故答案为:<
(4)若M物质中混有少量的L物质,可采用降温结晶的方法提纯M,因为M的溶解度受温度的影响比较大,故答案为:降温结晶;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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5.某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,未看到明显的现象.部分同学产生疑问:酸和碱到底能否发生反应?
(1)该小组同学又做了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论及反应方程式
向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中,加入稀硫酸,并振荡观察到溶液由红色
变为无色.
氢氧化钠和硫酸发生了反应.反应的化学方程式为
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
(2)同学们对(1)实验后溶液中的溶质组成展开探究,做出如下猜想:
小明的猜想是:只有Na2SO4
小亮的猜想是:有Na2SO4和NaOH;
小丽的猜想是:有Na2SO4和H2SO4
你认为小亮的猜想不合理.理由是如果有NaOH存在,含有酚酞的溶液不能为无色.
若要验证其余两种猜想中的一种是正确的,请完成下面的实验方案.
实验步骤预期实验现象实验结论
取(1)实验后溶液少量于试管中,加入锌粒
有气泡产生
(或没有气泡产生)

小丽
(或小明)的猜想正确

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6.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
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C.生活中可以煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去所有的杂质

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3.按体积计算,空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

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10.有如图装置,请回答有关问题:

(1)图中标有字母的仪器的名称:m酒精灯,n集气瓶.
(2)(4分)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母序号),反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)(2分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,与B相比优点是能控制反应的速率.
(4)(4分)若用装置E收集氧气,则气体从b(填“a”或“b”)端通入;若使用装置F收集氧气,则气体应从c(填“c”或“d”)端通入.

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20.氢气(H2)与氯气(Cl2)在点燃的条件下能够发生化学反应,如果用“●”表示氢原子,用“”表示氯原子,氢气和氯气反应可以用如图表示:
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