【题目】以下是圆梦中学化学实验课中,氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。
(1)仪器a的名称是_____ _。
(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除(测产率)都要用到的实验操作
是___ ___(填序号)。
(3)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠____ __。如果B中的滤液仍然浑浊,就应该___ ___。D操作中,当观察到蒸发皿中出现___ ___时,停止加热。
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和 等。为减少化石燃料燃烧对环境的影响,目前,正在利用和开发的新能源有 (填一种即可)。
(2)石油是人类宝贵的资源,石油经过炼制,再通过一系列加工后可以制成有机合成材料。下列用品主要由有机合成材料制成的是 (填字母序号)。
(3)A物质常用于气焊和气割,是因为其燃烧时火焰温度>3000℃,燃烧时反应前后分子变化的微观示意如下图所示。若一定质量的A在B中完全燃烧,消耗40 g B,同时生成44 g C和9 g D。
①参加反应的A物质的质量为 g。
②A物质中碳和氢元素的质量比为 。
(4)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,从而节约能源。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,并不断鼓入空气,其控制的条件是_____。
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【题目】速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”,其化学式为C8H9NO2,有关它的叙述错误的是
A.“对乙酰氨基酚”由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.一个“对乙酰氨基酚”分子中含有1个氧分子
C.“对乙酰氨基酚”分子中碳、氢、氮、氧原子个数比是8:9:1:2
D.“对乙酰氨基酚”中碳元素的质量分数约为63.6%
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【题目】化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题
(1)图中e、f仪器的名称:e ____________,f _____________。
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是_______________________。
(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是______________。观察图C装置,气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为___________________________。若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从__________(填g或h)通入。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验________(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。
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【题目】(8分)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu;猜想二:Fe>Cu>Cr;猜想三:你的猜想是 。
【查阅资料】
铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮,分别放入等量的同种稀硫酸。
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想 正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式 。
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【题目】(6分) 写出下列反应的化学方程式:
(a)铁丝在氧气中燃烧:___________________________________________________;
(B)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应,生成氢氧化钠和碳酸钙:
______________________________________________________________________;
(c)煅烧石灰石:_________________________________________________________。
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