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6.现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种.鉴别它们可按下图所示的步骤进行.
回答下列问题:
(1)B中的溶质是CaCl2(BaCl2)等(填化学式)
(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质.
①若X为盐类物质,该物质可以是CaCl2(BaCl2)等(填物质的化学式);
②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

分析 根据硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性,能使紫色石蕊试液显蓝色,稀硫酸显酸性,能使紫色石蕊试液显红色,氯化钠溶液显中性,不能使紫色石蕊试液变色,碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体,会与钙离子、钡离子反应生成白色沉淀等知识进行分析.

解答 解:硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性,能使紫色石蕊试液显蓝色,稀硫酸显酸性,能使紫色石蕊试液显红色,氯化钠溶液显中性,不能使紫色石蕊试液变色,碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体,会与钙离子、钡离子反应生成白色沉淀.
(1)取五种溶液观察颜色,B溶液显蓝色,所以B是硫酸铜,剩余的四种溶液加入紫色石蕊试液,A溶液显红色,所以A是稀硫酸,B溶液显紫色,所以B是氯化钠溶液,D、E溶液显蓝色,所以D、E是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液,经过验证,推导正确,所以B中的溶质是CuSO4
(2)通过推导可知,D、E是碳酸钠、氢氧化钠,所以
①若X为盐类物质,该物质可以是CaCl2(BaCl2)等;
②若X为澄清石灰水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH..
故答案为(1)CuSO4
(2)①CaCl2(BaCl2)等;
②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学基本实验操作中正确的是(  )
A.
加热液体
B.
过滤
C.
稀释浓硫酸
D.
向试管中加固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.2014年浙江省各地纷纷出台各项政策,治理环境,还一片绿水,其中的“五水共治”是指“治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水”.
(1)下列做法有利于“五水共治”的是ABC.
A.清理河道淤泥
B.对印染厂排放的水先污水处理达标后进行排放
C.家家户户将生活污水排入指定管道
D.平时使用完的干电池要进行深埋处理
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为KNO3
(3)清理水面垃圾时有同学发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,同学们找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验.
①如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1
②如图乙所示,该同学应向上拉动弹簧测力计,使物体完全浸没的在水中静止,(填写操作步骤)再读出弹簧测力计的示数为F2,水的密度为ρ,根据所测数据,该同学成功的测出了该物体的密度是$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.“家事国事天下事,事事关心”.作为新时代的中学生,我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会,关注生活.
(1)2013年4月20日8点02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.
①救灾需要大量的消毒剂,我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,其反应的微观过程如图1所示:

(其中 表示氯原子,●表示钠原子, 表示氧原子)
试回答:ClO2中氯的化合价为+4.
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
②国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要是利用活性炭的吸附性.
③地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品.据如表回答:
方便面营养成分表(每100g中含量)
糖类
(g)
脂肪
(g)
蛋白质
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素C
(mg)
其他
61.621.19.53.6114413480250
方便面所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水.
(2)有机高分子材料、金属材料和无机非金属材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要.
①金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于化学变化(选填“物理”或“化学”).
②无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙和高纯氧化钙生产流程如图2所示
实验室常采用过滤操作进行沉淀分离,生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”,而不选择“高温”条件下完成此操作的原因是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(用化学方程式说明).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.已知某固体混合物中可能含有CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3五种物质中的两种或多种.实验过程和出现的现象如图中所述:(设过程中所有发生的反应均恰好完全反应)

根据上述实验过程和发生的现象,请你回答下列问题:
(1)气体A的化学式为CO2
(2)实验过程中反应②的化学方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(3)在滤液D中,肯定存在的阴离子是Cl-.(写离子符号)
(4)该固体混合物中,肯定存在的物质是BaCl2、CuO、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香剂.下列关于丁二酮的说法中正确的是(  )
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B.丁二酮中含有氧分子
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D.丁二酮中C、H、O元素的质量比为24:3:16

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18.下列实验方案不能达到预期目的是(  )
A.鉴别棉线与羊毛绒-灼烧闻气味
B.除去氧化钙中的碳酸钙-高温煅烧
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D.检验氢氧化钠溶液是否变质-滴入酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A、B是初中化学所学过的两种气体,用四个圆表示四种物质.用两圆相切表示两种物质可以发生反应,用“”表示通过一步反应能转化成该物质,请回答下列问题:
(1)请写出A、B两种气体的化学式是  ACO;BO2
(2)写出铁与B反应的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)写出A与氧化铁在玻璃管内充分反应的实验现象红棕色固体逐渐变成黑色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在不用指示剂的条件下,欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性变为中性,应选用的试剂是(  )
A.石灰石粉末B.澄清石灰水C.硝酸银溶液D.生石灰粉末

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