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    褪黑素是大脑分泌的一种综合性激素，化学式为：，它具有促进睡眠的作用。

    （1）褪黑素是由 种元素组成的，

    （2）褪黑素分子中碳、氧原子的个数比为_______________________，

    （3）褪黑素中氢、氧元素的质量比为 。

    （4）该物质中 元素的质量分数最大。

    （1）4（2）13：2 （3） 1：2 （4）C

    【解析】

    试题分析：有物质的化学式可知，（1）褪黑素是由4种元素组成的 ；（2）褪黑素分子中碳、氧原子的个数比为元素符号右下角的角标之比为13：2；（3）褪黑素中氢、氧元素的质量比为1×16:16×2=1：2；（4）该物质中碳元素的质量分数最大，由原子的相对原子量即原子个数可知。

    考点：有关化学式的计算

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列物质变化过程中，包含了化学变化的是

    A．铁丝编成铁网 B．冰块制成冰雕

    C．石油制成布料 D．木板制成桌椅

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    （6分）请从氢氧化钠、氧化镁、氢氧化钡、氢氧化铜、硝酸、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填在所给的横线上。

    （1）可以做干燥剂的物质 （2）一种可溶性碱

    （3）加热有气体生成的物质 （4）一种氧化物

    （5）一种酸 （6）一种蓝色不溶于水的碱

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    化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，正确的是

    A．引燃酒精灯不能用另一只酒精灯

    B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味

    C．用手拿着试管放在酒精灯上加热

    D．在点燃氢气前先检验氢气的纯度

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    通过学习我们知道，在化学变化中物质发生了改变，但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究，过程如下：

    【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等

    【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验

    【进行实验】如图所示，甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量H2O2溶液的小试管放入盛有MnO2的烧杯中；然后将烧杯放到天平上调至平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使物质混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。

    【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的 (填“左边”、“右边”或“中间”)，乙小组的天平指针指向刻度盘的右边。

    【解释与结论】甲小组的结论为： ，

    化学方程式为CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。乙小组的指针偏向右边是因为 。

    【反思与与评】比较两个小组的实验设计，你得到的启发是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是

    A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

    B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

    C．C点时的溶液能使酚酞试液变红

    D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐，用于烹调，引发多次中毒事件。在亚硝酸钠中氮元素的化合价是

    A．+2价 B．-3价 C．+3价 D．+5价

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    按要求写出符合要求的化学方程式或化学式（12分）

    （1）水的分解反应 。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是 。

    （3）在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中①能使带火星的木条复燃的是 ；②用于高能燃料的是 ；③能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ，该反应的化学方程式为 。

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    下列物质的用途，主要利用化学性质的是

    A．铜制造电线 B．钨做灯丝

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