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化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称a
 
;b
 

(2)写出A图中产生气体的化学方程式
 

(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
 
 
 
的性质.这一性质在实际生活中的应用为
 

(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(6)12克石灰石(主要成分是碳酸钙,杂志不参加反应)放入大烧杯中,向其中加入100克足量的稀盐酸,完全反应后,烧杯中剩余物质的总质量为107.6克(不包括烧杯).则参加发应的碳酸钙的质量是多少?该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(精确到0.1%)
考点:二氧化碳的实验室制法,氧气的化学性质,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)A图中石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
(3)根据二氧化碳的物理性质、化学性质与用途进行分析解答即可.
(4)在铁丝下端系一根火柴,火柴起引燃铁丝的作用.
(5)根据铁在氧气中燃烧的现象、注意事项等进行分析解答即可.
(6)根据反应前后的质量差求出生成二氧化碳的质量,根据化学方程式可求得参加反应的碳酸钙的质量.
解答:解:
(1)实验室常用仪器长颈漏斗和锥形瓶;
(2)A图中石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CO2↑+CaCl2+H2O.
(3)将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中,观察到的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭,这是因为CO2密度比空气大、不能燃烧、不能支持燃烧;故可以用于灭火.
(4)铁丝的一端系一根火柴的作用是:给铁丝预热,提高铁丝温度,利于铁丝燃烧.
(5)铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶.
(6)解:设参加反应的碳酸钙的质量为x
由题意可知,反应后生产二氧化碳的质量为:12g+100g-107.6g═4.4g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    4.4g
100
44
=
x
4.4g

X═10g
该石灰石中碳酸钙的质量分数是:
10g
12g
×100%
=83.3%
答案:
(1)长颈漏斗;锥形瓶     
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(3)不可燃、不支持燃烧、密度比空气大;灭火
(4)引燃铁丝         
(5)未在集气瓶底放一些水或铺一层细沙
(6)10克       83.3%
点评:通过本题的练习需要我们综合掌握物质的制取、性质、以及从题中获取信息的能力,会根据实验现象做出正确的判断和分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质置于空气中,一段时间后,质量增加的是(  )
A、碳酸钙B、氯化钠
C、浓硫酸D、氢氧化钙

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如何检验氧气:
 

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金属材料包括纯金属和合金,在工农业生产和科学研究中有广泛的应用.
(1)从金属活动性顺序表里找出三种金属X、Y、Z,它们的活动性满足X>Y>Z,能够发生如下化学反应:
①X+YSO4═XSO4+Y
②Y+2ZNO3═2Z+Y(NO32
③X+H2SO4═XSO4+H2
④Z+H2SO4不发生反应
符合要求的X、Y、Z可能分别是什么纯金属?
(2)下面是工业冶炼生铁的实验室模拟装置.在硬质玻璃管中放入药品后,先通入一氧化碳的原因是什么?结合实验现象说明如何判断反应中生成了什么物质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素的化学式是[CO(NH22],请根据化学式回答问题:
(1)尿素中C、O、N、H元素的原子个数比为
 

(2)尿素中C、H元素的质量比为
 

(3)尿素的相对分子质量为
 

(4)尿素中C元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子:
 
                   
(2)4个钙离子:
 

(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2:
 
   
(4)3个五氧化二磷分子:
 

(5)写出符号“2SO42-”中“2”的意义:
第一个“2”表示:
 

第二个“2”表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是
 
,图④单质的化学式是
 
.它们的物理性质差异很大,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图元素周期表中的一部分,回答后面的问题.

(1)碳原子核电荷数为
 

(2)当核电站反应堆内发生核裂变便可产生放射性碘-131,一旦发生核泄漏,放射碘可能被附近居民吸入,引发甲状腺疾病或甲状腺癌.碘原子的结构示意图是,X为
 
,上述表中与碘原子化学性质相似的原子是
 
(任意写一种,写出它的元素符号),根据上表规律,可以确定碘元素的位置是
 
(说出第几横排第几纵行即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图用代表氢原子,代表氧原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如图:

(1)结合图示,从微观角度解释此变化的实质是
 

(2)从宏观角度看,生成物C属于纯净物中的
 
(填物质分类),从微观角度回答你的判断依据是
 

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