分析 (1)根据镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,发出耀眼的白光进行分析;
(2)根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,冒出大量白烟进行分析;
(3)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体进行分析;
(4)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(5)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(6)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成氢氧化钙和水进行分析.
解答 解:(1)镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,发出耀眼的白光,反应多变一,属于化合反应,文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;
(2)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,冒出大量白烟,反应多变一,属于化合反应,文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体,反应多变一,属于化合反应,文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁;
(4)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应一变多,属于分解反应,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(5)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应一变多,属于分解反应,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(6)二氧化碳和氢氧化钙反应生成氢氧化钙和水,反应不属于基本反应类型,文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
故答案为:(1)镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 化合反应;
(2)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 化合反应;
(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁 化合反应;
(4)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应;
(5)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 分解反应;
(6)二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写文字表达式和判断反应类型.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | |
加入氯化钡溶液质量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 |
反应得到沉淀的质量(g) | 0.932 | 1.864 | 2.33 | 2.33 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙固体 | B. | 氢氧化钠溶液 | C. | 氢气 | D. | 稀盐酸溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
燃烧有机物的质量 | 实验装置 | 实验(1)~(4)装置质量 | ||
实验前 | 实验后 | |||
甲组 | 3.2g | 甲 | (1)150g | (1)154.6g |
(2)150g | (2)153.4g | |||
乙组 | 3.2g | 乙 | (3)150g | (3)153.6g |
(4)150g | (4)154.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 泡糖水时进行了充分搅拌 | B. | 糖水热的时侯白糖全部溶解 | ||
C. | 凉的糖水底部有剩余的白糖 | D. | 喝糖水时感到很甜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2KClO3═2KCl+3O2↑ | B. | 2HI+Cl2═2HCl+I2 | ||
C. | CO2+C═2CO | D. | HCl+NaOH═NaCl+H2O |
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