分析 根据燃烧的条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触来考虑;水中白磷不燃烧是因为缺少氧气;锥形瓶中的红磷没有达到着火点.
解答 解:锥形瓶中的白磷与红磷都与氧气接触,一个是白磷达到了着火点燃烧了,一个是红磷没达到着火点没有燃烧,所以验证条件是温度否达到着火点;锥形瓶中的白磷和水中的白磷温度都达到了着火点,但一个与氧气接触,一个在水下与氧气不接触,所以验证的条件是否与氧气接触,因此水的作用是使白磷B隔绝氧气,使白磷A的温度达到着火点;白磷燃烧的现象是:白磷燃烧,产生白烟,放出热量使温度计的示数上升;
故答案为:(1)白磷A燃烧,产生白烟,温度计的示数上升;(2)使白磷B隔绝氧气,使白磷A的温度达到着火点.
点评 要掌握燃烧的条件,具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,知道控制变量的实验的设计方法,只允许有一个变量.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向上排空气法 | B. | 向下排空气法 | C. | 排水法 | D. | 以上方法都可以 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1 | |
B. | 该物质由碳、氢、氮三种元素组成 | |
C. | 该物质一个分子由10个碳原子,15个氢原子和1个氮原子构成 | |
D. | 该物质的相对分子质量为12×10+1×15+14=149 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入少量二氧化锰粉末 | 没有气泡产生 | 该液体不是过氧化氢溶液 |
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中滴加少量氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 该液体是稀硫酸 |
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