精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验探究是化学学习的重要方式.下面是“探究溶质的种类对固体物质在水中溶解限量的影响”,请你参与探究过程,填写下列空白.
【实验方案】为了保证实验结果的可靠性,需要进行变量控制,该实验中要改变的因素是
 
,要保持不变的因素是
 
(填两点即可).
【实验过程】某学生依据实验方案设计实验步骤,完成实验,将实验现象填在下表中.
实验操作实验现象
在室温下,各取5mL蒸馏水,分别加入2支试管中,再分别加入硝酸钾、熟石灰各1g,搅拌振荡,观察物质溶解情况. 
【实验结论】
 
考点:物质的溶解性及影响溶解性的因素
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:要探究物质的种类对溶解度的影响,所以温度必须保持不变;根据两种物质的溶解现象判断溶解度.
解答:解:【实验方案】探究溶质的种类对溶解度的影响,即除了溶质的种类不同外,其他的量都必须相同.
故填:溶质的种类;温度和溶剂的质量;
【实验过程】硝酸钾和熟石灰的溶解质量不同.
【实验结论】由于室温下,5mL蒸馏水中溶解的KNO3、Ca(OH)2质量不同,则说明在温度相同、溶剂的量相同的情况下,不同的固体物质的溶解度不同.
故填:在温度保持不变的情况下,不同种类的物质在水中的溶解度不同.
点评:此题主要考查了探究实验中变量的控制,同学们要从实验目的和实验条件入手,在完成对比实验时能有效的控制变量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水的天然循环是通过水的三态变化实现的,太阳为水的天然循环提供了能量.
(1)从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、
 
 
 
的改变造成的.
(2)水的天然循环中水的总量基本不变,但具有重要作用,其意义为
 
 
源源不断为地球上生物补充淡水资源.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.
(1)按要求写出对应的化学符号(“”表示氢原子)
一个
硝酸根离子
氧化镁中镁元素显+2价
化学符号
(2)下列物质:①河水  ②氦气  ③冰水  ④硫酸锌  ⑤液态氧  ⑥五氧化二磷 ⑦氯酸钾 ⑧过氧化氢溶液;属于单质的是(填化学式,下同)
 
,属于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用硬水洗衣不如用软水洗得干净,下列方法可区分硬水和软水的是(  )
A、加肥皂水B、加氯化钠溶液
C、加明矾D、加盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用字母序号填空:a.N2  b.NaHCO3  c.焦炭 d.NaCl
用于工业炼铁的是
 
;用作食品保护气的是
 
;用于焙制糕点疏松剂的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤
B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,滴加酚酞溶液,看溶液颜色的变化
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字.下列说法正确的是(  )
A、该硫酸与等体积水混合所得溶液的溶质质量分数大于49%
B、该瓶硫酸中溶质的质量是490g
C、打开该试剂瓶瓶塞,有白雾产生
D、若将其看做纯净物,化学式可表示为9H2SO4?H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

核内质子数不同、核外电子数相同的两种粒子,它们可能是(  )
A、两种不同元素的原子
B、同种元素的原子和离子
C、两种不同元素的离子
D、同种元素的两种原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知同温同压下,气体的相对分子质量越小密度越小.下列气体中密度最小的是(  )
A、N2
B、CO
C、SO2
D、CH4

查看答案和解析>>

同步练习册答案