科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题4 化学式和化合价 题型:信息分析题
维生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化学式是C6H8O6,维生素由______种元素组成,它的一个分子中有______个原子,各原子的个数比是_____________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题1 溶液的形成 题型:选择题
把少量下列物质分别放入到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是
A.面粉 B.食盐 C.白酒 D.蔗糖
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(三) 酸和碱 题型:简答题
某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象。
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告。
同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
甲 | 溶液由红色变成________ | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为__________ | |
乙 | U形玻璃管中________边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计) | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 | |
丙 | 用________测定氢氧化钠溶液的pH;向其中滴加足量的稀盐酸后,再测定溶液的pH | 最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不变”) | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 |
【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是________,理由是______________________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(三) 酸和碱 题型:选择题
类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推正确的是
A.活泼金属或酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质一定是由同种元素组成的物质.则由同种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使阶酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 课题2 化学肥料 题型:简答题
某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种,同学们对该化肥开展了以下探究活动。
(1)【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体的化学式为________,它能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
(2)【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A,按如图所示进行实验,现象如图所述,请你回答下列问题:
①白色沉淀E是________。
②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3,小强认为这个结论不正确,他的理由是________________________,为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是________________________。
(3)探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)________________,该废液________(填“能”或“不能”)直接排放。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 课题2 化学肥料 题型:填空题
某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)从外观上即可与其他化肥区分出来的是________.
(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是________.
(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是________.由此可知,在使用该类化肥时,要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效.
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(四) 盐化肥 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是
A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)——水 B.CaO粉水,末[Ca(OH)2粉末]——水
C.KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择填充题
下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是( )
A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 氯化氢、盐酸、HCl
C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH
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