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掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是(  )
A、5H2O--5个水分子
B、
+1
Na
--1个钠离子
C、3Fe3+--3个铁原子
D、2O--2个氧元素
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、5H2O表示5个水分子,故A正确;
B、
+1
Na
表示钠元素的化合价为+1,故B错误;
C、3Fe3+表示3个铁离子,故C错误;
D、2O表示2个氧原子,故D错误;
故选A
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意
 
中(填“水入酸”或“酸入水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭.对这一实验的说法不正确是(  )
A、可燃物的温度降到了着火点以下
B、该金属线有良好的导热性
C、金属线圈内没有氧气
D、若将红热的金属线圈罩在火焰上,火焰就不会很快熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是(  )
A、
 海水晒盐
B、
  风力发电
C、   铁矿石炼铁
D、
   太阳能取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:

在日常生活中,下列做法正确的是(  )
A、霉变大米、花生等含有黄曲霉素,可蒸煮后食用
B、及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈
C、为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素
D、室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号表示两个分子的是(  )
A、2H2
B、H2O
C、2H
D、Cu+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对相关微粒的描述中,不正确的是(  )
A、
带负电荷
B、
易形成阳离子
C、
核内有 10个质子
D、
非金属元素原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

在温度超过374℃时,压强超过22.1MPa下的水俗称超临界水(H2O).用超临界水、氧气与聚氯乙烯[(C2H3Cl)n]反应生成无污染的氧化物和一种酸.下列说法正确的是(  )
A、超临界水是一种混合物
B、生成的氧化物中有一氧化碳
C、生成物中的酸是硫酸
D、该反应为解决“白色染污”提供了一种新思路

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列定义
(1)分子是
 

(2)原子是
 

(3)氧气的物理性质是:
 

(4)在化学反应里能
 
其他物质的
 
速率,而本身的
 
 
 
都没有改变的物质叫催化剂.催化剂在化学反应中起的作用叫
 

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