【题目】根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题。
(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________,该反应的化学方程式为________________,该反应的基本反应类型是_____(填“化合”或“分解”),若用D来收集一瓶纯净的氧气,实验结束时应该先_____________(填“移导管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气应选用的装置组合是______,若用F装置(装置内没有水)来收集氧气,则气体应从________(填“a”或“b”)进入F中,
(4)小张同学用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中,他按老师的要求由瓶口向下缓慢插入,观察到木炭燃烧不但现象明显而且持续时间长。请写出木炭燃烧的化学方程式___________,实验时木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是________。
(5)左图是校本课程研究小组在老师指导下改进的电解水的实验装置示意图,右图是霍夫曼电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:
①写出电解水的化学方程式:____________________;其中产生的正极气体与负极气体的质量比为______________。
② 与右图装置相比,左图实验装置的优点是___________________________________。
【答案】 酒精灯 A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 移导管 BC/BD a C+O2 CO2 防止氧气受热膨胀逸出 2H2O2 H2↑+O2↑ 8:1 变废为宝,节约资源,环保等等(合理即可)
【解析】(1)仪器①的名称是酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A,固体加热制取气体,该反应的化学方程式为∶2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应的基本反应类型是分解反应,若用D来收集一瓶纯净的氧气,实验结束时应该先移导管,防止倒吸,炸裂试管。(3)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气应选用的装置组合是BC/BD,固体和液体反应不需加热制取气体,若用F装置(装置内没有水)来收集氧气,氧气密度比空气略大,则气体应从a进入F中。(4)用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中,由瓶口向下缓慢插入,观察到木炭燃烧不但现象明显而且持续时间长。木炭燃烧的化学方程式∶C+O2 CO2,实验时木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是防止氧气受热膨胀逸出。(5)改进的电解水的实验装置示意图。①电解水的化学方程式:2H2O2 H2↑+O2↑;其中产生的正极气体氧气与负极气体氢气的质量比为8∶1。② 与右图装置相比,左图实验装置的优点是变废为宝,节约资源,环保等等。
点睛∶根据反应物状态和反应条件选择制气装置,根据气体物理性质溶解性和密度选择收集方法。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。
已知:二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
(1)向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水,石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点,还需要补充进行的实验是__________________。
(2)将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,观察到木条熄灭,下列说法不合理的是(_____)
A.木条在空气中能够燃烧,说明空气中有氧气
B.木条在空气中能够燃烧,说明空气中不含二氧化碳
C.因为木条熄灭,所以呼出的气体是二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E是 初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合物D含有地壳中含量居第二位的金属元素。它们在一定条件下的转化关系如右图所示(→表示转化)。请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式A________;D__________。
(2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例)
利:___________________; 弊:________________。
(3)写出下列符号表达式:B→C______,E→D_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是
A. 镓元素位于第四周期,其原子核外共有31个电子
B. 镓元素属于非金属元素,镓原子在化学反应中容易得到电子
C. 镓的相对原子质量为69.72,原子核内质子数为31
D. 氧化镓的化学式为Ga2O3,其中镓元素的化合价为+3价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据化学方程式进行计算的依据是( )
A. 化学方程式表示了一种化学反应的过程
B. 化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质
C. 化学方程式反映了质量守恒定律
D. 化学方程式反映了反应物和生成物各物质之间的质量比
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有m gH2O2与2 gMnO2混合完全反应后,剩余物为n g,则生成O2的质量为( )
A. m-n B. m+2-n C. m-2-n D. n-2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当前,食品安全备受人们关注.下列做法会严重危害人体健康的是( )
A.长期饮用白开水
B.蒸馒头加适量小苏打
C.用甲醛保鲜白菜
D.食品袋里充入氮气延长食品的保质期
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某中学小曹老师带领学生进行氧气性质实验时,张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。对此,小曹老师让张强同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集半瓶的氧气,发现瓶中的混合气体也能使带火星木条复燃。
①用上图装置收集“半瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:______。
③空气中氧气的体积分数约为21%。张强同学的实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_______%,关于使用带火星木条进行的相关实验,由张强同学的计算结果和上述实验现象,得出的结论是:__________________。
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