NaCl是重要的资源,其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是
A.应用①操作的主要步骤为:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
B.应用②在制备烧碱的过程中,水参与了反应
C.应用③为提高产率应先通NH3,再通CO2,制备过程中还能得到一种化肥
D.生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再过滤、蒸发
科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡溶液一次性鉴别出来的是
A.酚酞试液 B.CuSO4 溶液 C.Na2CO3 溶液 D.Fe(NO3)3 溶液
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小及稀盐酸的用量均相同)
(1)实验①中的反应化学方程式为_____。
(2)一段时间后,观察②中的是否有明显现象_____,(若“是”则需写出化学方程式及现象,若“否”则填“否”),该实验可得出结论是_____。
(3)乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序,还需要利用如图所示的实验装置,补充实验来实现探究目的。
乙同学实验用的金属X是_____,溶液Y是_____(要求写出化学式)。
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
当碱液溅到皮肤上时,应立即用较多的水冲洗,然后再涂上
A.3%-5%的碳酸氢钠溶液 B.硫酸 C.稀盐酸 D.硼酸
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科目:初中化学 来源:2019年江苏省无锡市中考模拟化学试卷 题型:综合题
化学链燃烧是新的燃烧概念,即燃料不直接与空气接触燃烧,而是以载氧体(如CaSO4等)在两个反应器之间的循环来实现燃料的燃烧过程(如图1)。请回答下列问题:
(1)空气反应器中主要发生化合反应,化学方程式为_____。燃料反应器中, CO与CaSO4发生的反应方程式为。
(2)实验室模拟CO与石膏(CaSO4﹒2H2O)的反应,并测定CO与石膏(CaSO4﹒2 H2O)是否反应完全,设计装置如图2。
①广口瓶B的作用是_____。C中反应的化学方程式为 _____,C装置的作用是_____,该实验的尾气无毒。
②完成实验报告(已知:热的CaS会跟氧气反应;氯化亚铜和氨水混合溶液为无色)。
实验步骤 | 现象 | 分析与解释 |
检查气密性并装填好药品后,首先应先通一会CO | C中_____(填反应现象) | |
点燃A处酒精喷灯 | D中_____(填反应现象) | |
停止加热,继续通一会CO,直到装置冷却 | 继续通CO目的:(1)使生成的CO2全部被氢氧化钡溶液吸收; (2)_____ | |
取A中残留固体,加足量稀盐酸 | _____(填反应现象),有少量不溶物 | ,石膏样品_____转化(选填“完全”或“不完全”) |
(3)若所取石膏样品(CaSO4﹒2 H2O)质量为1.00g,装置D中产生的BaCO3的质量为3.94g,求石膏样品的转化率。_____(转化率:,己知BaCO3的相对分子质量为197)(写出计算过程)
(4)D装置中不宜使用澄清石灰水的理由是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年江苏省无锡市中考模拟化学试卷 题型:单选题
某同学演示酸碱中和反应并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体(不考虑酚酞影响纯度)。下列操作错误的是
A.甲:溶解
B.乙:稀释
C.丙:中和
D.丁:蒸发
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科目:初中化学 来源:2017年江苏省徐州市邳州市中考三模化学试卷 题型:单选题
下列做法不符合环保理念的是
A.秸秆回收利用,禁止露天焚烧 B.为预防传染病,不回收塑料制品
C.禁止在公共场所吸烟 D.提倡使用太阳能热水器
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
下列物质分别放入水中,充分搅拌,得到溶液的是
A. 麻油 B. 面粉 C. 食盐 D. 牛奶
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