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                    实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示,请回答下列问题:          

(1)写出标有序号的仪器名称:①  ,②  .                      

(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可选用的装置组合是  (填序号),请你写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: .                                          

(3)兴趣小组的同学设计了F装置(a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用来证明二氧化碳密度大于空气且能与水反应,他们观察到的现象是  .         


【考点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.         

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.                   

【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;         

(2)实验室用过氧化氢制取氧气与实验室制取二氧化碳的实验装置相同;          

(3)根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色解答.          

【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是分液漏斗,②是集气瓶;        

(2)实验室用过氧化氢制取氧气与实验室制取二氧化碳的实验装置相同,均为固液常温反应,生成的气体密度都比空气大,故均可选用BD组合,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;       

(3)通入二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球bc都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,通二氧化碳,用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应.并且d比a先变红,说明二氧化碳的密度比空气的大.                                         

故答案为:(1),①分液漏斗、②集气瓶;(2)BD、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)d比a先变红,b、c不变红.                                          

【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.                                     

                                                           


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用右图所示实验装置对质量守恒定律进行探究.请回答:

(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针   (填“发生“或“不发生”)偏转.

(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律? 

(3)如果你进行该探究活动.装置不变,你选用什么药品?  .药品不变,你选用怎样的装置?         

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺

序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入

硫酸铜溶液中。

(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为                    

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来

达到实验目的(写出实验操作和现象)                                         。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是       

(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入        溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

①实验操作

②实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的        溶液。

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为          色。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是(  )                               

                                  

A.该反应为化合反应                                         

B.丙可能为该反应的催化剂                                      

C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5                        

D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图象能正确反映其对应关系的是(  )                       

A.                                             

将接近饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水分                             

B.                                          

向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液                   

C.                                           

向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸                               

D.                                            

等质量大理石分别与足量的等体积等质量分数的稀盐酸反应               

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科目:初中化学 来源: 题型:


 成语被誉为中华民族的瑰宝.下列成语中,其本意主要是化学变化的是(  )

A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘

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科目:初中化学 来源: 题型:


表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是(  )

A.H2O  B.CO   C.N2   D.Na

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过你的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称①    

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是   (填字母编号);反应文字表达式

  

(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,有以下操作步骤:(1)加热;(2)连接好装置;(3)停止加热;(4)移开导气管;(5)装入药品并固定在铁架台上;(6)检查装置的气密性;(7)收集气体.其中正确的操作  

A.(5)(1)(7)(3)(4)

B.(5)(1)(7)(4)(3)

C.(5)(1)(7)(4)(3)

D.(1)(5)(7)(3)(4)

装入高锰酸钾后应在试管口塞一团棉花,其目的是 

(4)用B装置通过分解反应制取氧气,则②中装的液体药品是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求填写下列内容:

(1)2个氧分子        ; 硫酸根离子       

(2)用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸           ;碱       ;盐       ;氧化物        

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