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    如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是　　．

    A．反应前后，分子个数不变

    B．反应前后，各物质没有发生变化

    C．反应前后，原子的种类、数目不变

    D．该反应中共涉及两种单质和三种化合物

    E．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1．


    考点：

    微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．.

    专题：

    化学反应模拟图型．

    分析：

    观察工业上制备氢气的微观示意图，由微粒的变化，分析分子、原子的变化，分析各物质反应的微粒个数关系．由微粒的构成分析物质的类别等．

    解答：

    解：A．由微粒的变化可知，反应前后，分子个数发生了变化．故A错误；

    B．由微粒的变化可知，分子的种类发生了变化，各物质的种类发生了变化．故B错误；

    C．由微粒的变化可知，反应前后，原子的种类、数目不变．故C正确；

    D．由微粒的构成可知，该反应中共涉及一种单质和三种化合物．故D错误；

    E．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1．故E正确．

    故选ABD．

    点评：

    化学反应的微观实质，分子变成原子，原子重新组合成新分子，反应前后原子的种类不变，利用此知识结合相关的图示信息解决即可．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    分子、原子、离子都是构成物质的粒子，请各举一例（用化学式表示）

    （1）由分子构成的物质，如　　；

    （2）由原子构成的物质，如　　；

    （3）由离子构成的物质，如　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

    (1)写出图中标示的仪器名称:

    ①　　　    　,②　　　    　。

    (2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为　　　　(填字母序号,下同),收集装置可选用　　　(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器　　　　,写出该反应的文字表达式                                               

                                                                     　。

    (3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

    ①向锥形瓶中加入少量水至　　　　处。

    ②将注射器C连接到装置E的导管口处。

    ③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到　　　　,表示装置E的气密性良好。

    (4)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是         

    　                                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

    　

    B．

    同种元素的原子和离子（如钠原子和钠离子）核外电子数相等

    　

    C．

    同种元素的原子和离子（如钠原子和钠离子）质子数相等

    　

    D．

    同种元素的质子数与电子数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过化学式“CO2”可获得的正确信息是（　　）

    ①表示二氧化碳这种物质；

    ②表示1个二氧化碳分子；

    ③二氧化碳属于氧化物；

    ④二氧化碳相对分子质量为44g；

    ⑤碳元素的化合价为+2价；

    ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成；

    ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3：8；

    ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成．

    　

    A．

    ①②③④⑥⑦

    B．

    ①③⑤⑥⑦

    C．

    ①②③⑥⑦

    D．

    ①②④⑥⑦⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：

    ①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．

    ②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．

    ③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．

    ④经检验，②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3．

    问题：

    （1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是　　．

    （2）实验 ②、③中H2O2的浓度（w%）以　　为宜，你的理由是　．

    （3）写出实验③化学反应的方程式．

    研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：

    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

    浓度

    时间（min）

    条件

    30% H2O2

    15% H2O2

    5% H2O2

    加入a g MnO2

    0.2

    0.8

    2.0

    加入a g Fe2O3

    7.0

    9.0

    16.0

    问题：（4）从上表中能得出哪些结论？①　　；

    （5）再写出一个用MnO2作催化剂的化学反应方程式　；　．

    （6）实验小组又用如图装置来测定空气中氧气的含量．

    ①此实验相比课本原型实验主要改进了：　　．

    ②你认为此实验最后打开止水夹K后可以看到什么现象？　　，产生此现象的原因是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（　　）

    　

    A．

    分子很小

    B．

    分子有质量

    　

    C．

    分子间有间隔

    D．

    分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    细铁丝在氧气中燃烧可观察到的现象是　　，该反应的文字表达式是　　该反应属于　　（填化合或分解）反应．实验时为防止　　，应在集气瓶底预先　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    填写下列表格：

    题目

    （1）

    （2）

    化学符号

    H

    2P205

    Al3+

    名称或意义

    2个铁原子

    二氧化碳中碳

    元素显+4价

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