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    19．如图是一瓶用排水法收集好的无色气体．请你判断与这种气体相关的性质难溶于水，密度比空气大．

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．如图是一瓶用排水法收集好的无色气体，判断与这种气体相关的性质是：该气体难溶于水；密度比空气大．

    解答 解：如图是一瓶用排水法收集好的无色气体，判断与这种气体相关的性质是：该气体难溶于水；密度比空气大；故答案为：难溶于水；密度比空气大

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关气体的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．意大利科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，下列有关N4的说法正确的是（　　）
    A．是一种新型的化合物B．N4约占空气体积的78%
    C．N4和 N2的化学性质相似D．一个N4分子中含有28个质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用图所示的活性炭净水器，不能达到目的是（　　）
    A．滤去不溶物B．吸附色素C．除去臭味D．得到纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．积沙成塔B．蜡炬成灰C．风云变幻D．滴水成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）．其中：属于混合物的有（填序号，下同）（2）（3）；属于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）；属于单质的是（1）（7）；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲醛分子中含有水分子
    B．甲醛中碳元素质量分数为40%
    C．苯中碳元素与氢元素的质量比为1：1
    D．苯由碳、氢两种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图图1回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）选装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；写出该反应的文字或符号表达式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用排水法收集氧气，实验结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止水槽内的水倒流而使试管炸裂．
    （3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，可选用的发生装置为B；反应的文字或符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的气体从长颈漏斗逸出．
    （4）用向上排空气法收集氧气，如何判断集气瓶已集满氧气？用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃说明氧气已集满．
    （5）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体（NO+O2═NO2）．利用图2所示装置收集NO时，应先在Ⅰ中装满水（填物质名称），再用胶管将Ⅰ中的b端 （填导管口字母）与Ⅱ的c相连组成收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于“物质-在氧气中燃烧的主要现象-所属反应类型”的描述正确的是（　　）
    A．镁-发出耀眼的白光-分解反应
    B．铁-剧烈燃烧、火星四射-分解反应
    C．蜡烛-发白光、瓶壁有水雾-化合反应
    D．碳-发白光-化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管（包括氧化铜）的质量差和U型管（包括碱石灰）的质量差，计算得氢元素和氧元素的质量比小于1：8．下列能导致这一结果的原因是（　　）（提示：碱石灰吸收生成的水）
    A．I、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
    B．Ⅲ装置干燥剂量不足，水没有被完全吸收
    C．CuO没有全部被还原
    D．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝

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