Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
加入稀硫酸的质量(g) | 充分反应后剩余固体的质量(g) | |
第1次 | 40 | m |
第2次 | 40 | 14.8 |
第3次 | 40 | 12.2 |
第4次 | 40 | 11.2 |
第5次 | 40 | 11.2 |
试回答下列问题:
(1)从以上数据可知,最后剩余的11.2g固体的成分是______;表格中,m=______。
(2)黄铜样品中锌的质量分数为______。
(3)计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少____?
(4)配制100g该浓度的稀硫酸需要质量分数为98%浓硫酸的质量是多少____?
科目:初中化学 来源:湖南省长沙市课程中心2019-2020学年九年级上学期第3次月考化学试卷 题型:单选题
用分子的知识解释下列现象,其中合理的( )
A.在水中加入品红后整杯水变红,是由于分子在不断运动
B.1L大豆与1L芝麻混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙
C.水结成冰,是由于水分子停止了运动
D.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省阜阳市涡阳县中考模拟化学试卷 题型:单选题
用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A. 食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的
B. 流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢
C. 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D. 在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雅礼教育集团2018-2019学年九年级下学期期末联考化学试卷 题型:推断题
A~G是初中化学常见的物质,已知B是红棕色固体,且A和D的物质类别相同,它们相互之间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质通过一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物以及反应条件已略去)。
(1)请写出A的化学式____________。
(2)请写出F和G反应的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年九年级下学期开学化学试卷 题型:填空题
为验证 Fe、Mg、Ag 三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有:Mg(NO3)2 溶液、Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、稀盐酸、银、铁、镁。选用上述药品中的三种,通过两步实验能验证活动性。选用的三种药品是______或______(写 出两组药品的组合,用化学式表示)。
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科目:初中化学 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年九年级下学期开学化学试卷 题型:单选题
下列有关常见的盐的说法,错误的是( )
A.的俗名叫烧碱 B.是大理石的主要成分
C.NaCl通常从海水中提取 D.用于治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:2019年4月广东省广州市花都区中考模拟化学试卷 题型:单选题
如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A. t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
B. t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
C. 质量相同的甲、乙饱和溶液,由t2℃降温到t1℃,甲比乙析出晶体的质量多
D. t2℃时,将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为70g
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市大余县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:
[查阅资料]①甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质;
②氧化铁为红棕色粉末,铁粉为黑色。
[提出猜想]实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2:猜想2.CO和H2O。
[设计实验]20℃时,甲酸的状态为_____:从图(一)装置中选择合适的装置_____(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图(二)装置进行实验。
[实验预测]若猜想1成立,则D中的实验现象应为_____。
[进行实验]实验中观察到C处瓶内出现的现象为_____,F处玻璃管中出现红棕色粉末变成黑色且G处瓶内无明显现象,则甲酸分解的化学方程式为_____。
[交流拓展]资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。经讨论认为无须进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是_____。
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