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9.完成下列各小题:
(1)在He、2H2O、O3、Cu四种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是2H2O.
(2)加钙牛奶的“钙”是指元素(填“元素”或“原子”).
(3)构物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,铁是由铁原子构成的.
(4)在质量相同的SO2和SO3中,氧元素的质量比是5﹕6,氧原子的个数比是5﹕6,SO2与SO3的分子个数比为5﹕4.

分析 (1)根据化学式的宏观意义和微观意义来分析,元素符号也有宏观意义和微观意义,但是如果在元素符号或化学式前面添加了不为1的数字时,该符号只具有微观意义.
(2)根据元素的有关知识进行分析.
(3)根据物质的构成进行分析.
(4)根据5SO2和4SO3质量相同进行分析.

解答 解:(1)He可以表示氦元素,还可以表示1个氦原子;2H2O只能表示2个水分子;O3可表示臭氧、臭氧是由氧元素组成的、一个臭氧分子等;Cu可表示铜、铜元素、铜是由铜元素组成的、一个铜原子等.
(2)加钙牛奶的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(3)氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,铁是由铁原子构成;
(4)5SO2和4SO3质量相同,氧元素的质量比是(16×10):(16×12)=5:6,氧原子的个数比是 10:12=5:6,SO2与SO3的分子个数比为5:4,
故填:(1)2H2O;(2)元素;(3)氯离子和钠离子,二氧化碳分子,铁原子;(4)5﹕6,5﹕6,5﹕4.

点评 本题主要考查学生对化学用语的理解能力,题目设计是对化学符号意义的了解,考查基本的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中正确的是(  )
A.煤和石油是重要的燃料,除此之外没有别的用途
B.煤和石油的蕴藏量极大,是取之不尽、用之不竭的
C.煤和石油都是复杂的化合物
D.煤、石油、天然气是当今世界主要的三大化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出下列反应的表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.金属材料包括纯金属和合金,回答下列金属和合金的问题.
(1)生铁和刚都是铁合金,它们中含碳量较少的是钢;
(2)铁生锈是铁与空气中的水和氧气共同发生的复杂的化学反应;
(3)写出高温下,用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼生铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)工业上用含Fe2O380%赤铁矿石100t,理论上最多得到纯铁的质量是56t.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

(1)指出编号仪器名称:乙锥形瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理:2KClO$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如何检验收集的氧气是否已满?将木条带火星的一端放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了.
(3)甲烷是一种无色无味的气体,常温下,甲烷的密度比空气小,难溶于水,是天然气的主要成分.实验室中常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热来制取,发生和收集装置应选AC(填字母).甲烷是一种可燃气体,点燃前要检验纯度.
(4)E为实验室炼铁的实验装置,a处应添加的装置是燃着的酒精灯.试管中发生化学反应方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,该反应的现象是红色的氧化铁粉末逐渐变为黑色;澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图实验操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
     过滤
C.
    气密性检查
D.
 读出液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.ClB.2NC.O2D.Ar

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.规范的实验操作是实验安全和确保实验成功的前提.根据要求填空:
(1)向试管中加入块状固体药品,应横放试管,使药品滑落底部,防止损坏试管;;
(2)点燃或使用氢气、一氧化碳等气体前,必须要检验纯度,防止发生意外;
(3)CO还原Fe2O3实验中,要将尾气处理掉,目的是防止其污染空气;
(4)将玻璃管与胶皮管连接时,为操作顺利,首先应将玻璃管润湿.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色溶液(如图所示),此溶液是什么?对此问题他进行了如下探究.
【猜想与假设】
猜想1:碳酸溶液     猜想2:过氧化氢溶液      猜想3:稀硫酸
【实验与结论】
序号实验方案实验现象结论
取少量该无色液体于试管中,加入紫色石蕊试液,并加热若不变红,且加热无气泡产生猜想1不正确.
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该无色液体,并将带火星的木条放在试管口若试管内有大量气泡产生,且带火星的木条复燃猜想2正确.
向装有锌粒的试管中加入适量该无色液体,并将燃着的木条放在试管口若管口没有火焰,也听不到“噗”的声音猜想3不正确.
【解释与讨论】
(1)实验②中反应的化学方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)为避免出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意标签向手心.

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同步练习册答案